精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”,完成下列問題.
(1)寫出圖中字母分別代表的地形部位名稱.
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)圖中箭頭表示小河的流向,請問小河的流向是否正確?
 

(3)A點位于D點的
 
方向,C點位于A點的
 
方向.
(4)甲山頂相對于乙山頂?shù)母叨仁?!--BA-->
 
米.
(5)甲乙山頂之間的圖上距離是2.5厘米,根據(jù)圖上比例尺,計算甲乙兩地的實際距離是
 
千米.
分析:用等高線來表示地面高低起伏的地圖,就稱之為等高線地形圖,在等高線地形圖中,根據(jù)等高線不同的彎曲形態(tài),就可以看出地表形態(tài)的一般狀況.
解答:解:(1)從等高線地形圖看出,A處位于兩山頂之間為鞍部,B處的等高線重合為陡崖,C處的等高線向海拔低處凸為山脊,D處的等高線海拔向海拔高出凸為山谷.
    (2)山谷中可能出現(xiàn)河流,水往低處流,所以圖中所示小河的流向正確.
    (3)根據(jù)指向標箭頭指向北向確定方向,A點位于D點的正北方向,C點位于A點的東南方向.
    (4)從等高線地形圖看出,甲處的海拔為678米.乙處的海拔為620米,則兩地的相對高度是58米.
    (5)根據(jù)比例尺圖上1厘米表示實地距離1.5千米,甲乙山頂之間的圖上距離是2.5厘米,計算得知甲乙兩地的實際距離是3.75千米.
故答案為:(1)鞍部;陡崖;山脊;山谷;(2)正確;(3)正北;東南;(4)58;3.75.
點評:本題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,回答下列問題.

(1)圖中字母代表山地的不同部位名稱,分別是:A處是
山頂
山頂
;B處是
山脊
山脊
;C處是
山谷
山谷
、D處是
陡崖
陡崖
、E處是
鞍部
鞍部

(2)圖中兩山頂之間的相對高度是
40
40
米.
(3)圖中B、C兩處有河流發(fā)育的是
C
C
處,其流向大體是自
西北
西北
東南
東南

(4)分別從B和①兩處上山,
B
B
處更容易到山頂.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,回答下列問題:

(1)圖中字母所表示的地形部位分別是:
B
山頂
山頂
   C
鞍部
鞍部
   E
陡崖
陡崖
   F
山脊
山脊
   G
山谷
山谷

(2)圖中AD和BD線所在地,坡度比較陡的是
BD
BD

(3)圖中甲村莊在乙村莊的
東北
東北
方; 小河的流向是
自北向南向東南
自北向南向東南

(4)該地區(qū)用水很緊張,為此決定修一座水庫,你認為大壩應修在
D
D
處.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,按要求完成:

(1)填出圖中字母所表示的地形名稱:
B
山脊
山脊
 C
鞍部
鞍部
  E
陡崖
陡崖
  G
山頂
山頂

(2)在這幅圖中,李莊位于周莊的
西南
西南
方向.
(3)圖中小河向
西北
西北
方向流;河上的橋成
西南-東北
西南-東北
方向.
(4)如果需要修筑一座水庫大壩,應在
D
D
處最合適.
(5)如果李莊到周莊的圖上距離是5厘米,則實地距離是
2.5
2.5
 千米.
(6)圖中的比例尺是
數(shù)字
數(shù)字
式,用文字式表示為
圖上1厘米代表實地距離0.5千米
圖上1厘米代表實地距離0.5千米

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”,完成下列要求:
(1)用“文字式”表示出圖中的比例尺:圖上1厘米表示實地距離
 

(2)圖中各字母處代表的地形部位名稱分別是:A
 
,B
 
C
 
,D
 

(3)圖中山坡E和F的坡度相比,較陡的是山坡
 
,原因
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線地形圖,完成下列問題:
(1)甲山頂與乙山頂?shù)南鄬Ω叨茸畲蟛怀^
 
米.
(2)從A點或F點出發(fā),更容易攀登到乙山頂?shù)氖?!--BA-->
 

(3)圖中字母
 
代表的山體部位是陡崖.

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