小明給他媽媽打電話時說說出自己準(zhǔn)確的位置在(  )
A、0°、50°N
B、0°、50°S
C、50°W、0°
D、50°E、0°
考點(diǎn):用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點(diǎn)的位置
專題:
分析:由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點(diǎn)的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示.
解答:解:讀圖可知,小明所在的經(jīng)線是0°經(jīng)線,所在區(qū)域的緯度向北增大,是北緯用符號N表示,因此可判斷,小明的地理位置是(0°、50°N).
故選:A.
點(diǎn)評:該題考查利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某點(diǎn)的地理坐標(biāo),關(guān)鍵是利用讀圖要領(lǐng)確定東西經(jīng)度和南北緯度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

人口數(shù)量過多給我國帶來的不利影響有( 。
①資源緊缺     ②勞動力不足     ③環(huán)境破壞    ④就業(yè)壓力大     ⑤住房困難.
A、①②③B、①③④
C、②③④⑤D、①③④⑤

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科目:初中地理 來源: 題型:

請把下列圖例符號與其名稱連起來:

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科目:初中地理 來源: 題型:

80-90年代,人們將A、B兩地開墾成耕地種植玉米、馬鈴薯等作物,可能將產(chǎn)生的主要環(huán)境問題是( 。
A、水土流失B、空氣干燥
C、土地沙化D、河流干枯

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科目:初中地理 來源: 題型:

在我國地勢的第二級的地形類型為( 。
A、山地、高原
B、高原、丘陵
C、平原、丘陵
D、高原、盆地

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科目:初中地理 來源: 題型:

請問擅長圖中舞蹈的民族是( 。
A、維吾爾族B、朝鮮族
C、傣族D、哈薩克族

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國少數(shù)民族數(shù)目最多的省區(qū)是(  )
A、四川B、貴州C、云南D、青海

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“北京、武漢、廣州和哈爾濱四個城市的氣溫曲線和降水柱狀圖”,完成下列問題:
( 1)根據(jù)最高月氣溫,最低月氣溫和氣溫年較差;降水量的多少和各月的分配情況,分析判斷四城市分別是:A
 
B
 
C
 
D
 

(2)根據(jù)氣溫曲線分析,我國氣溫分布特點(diǎn)是:
冬季
 
;夏季
 

(3)從時間上看,我國大多數(shù)地方降水季節(jié)分配不均,多集中于
 
季節(jié).
(4)從空間上看,我國年降水量的分布規(guī)律是
 

(5)根據(jù)氣溫和降水情況,A、B兩城市屬
 
氣候;C、D兩城市屬
 
氣候,反映了我國氣候的基本特征之一是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖為某地等高線地形圖(單位:米),讀圖回答下列問題.
(1)①②③三地中,處在山脊部位的是
 

(2)旅游開發(fā)公司計(jì)劃在該區(qū)域的河流開發(fā)漂流活動,你認(rèn)為①②兩河流中更合適的是
 
,請你闡述你的理由:
 

(3)甲村擬修一條至山頂?shù)睦|車,纜車從甲村運(yùn)行到山頂,上升的高度可能是
 

A.500米    B.550米    C.680米     D.800米
(4)甲、乙兩村中,更有可能發(fā)展為城市的是
 

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同步練習(xí)冊答案