【題目】我國(guó)某城市測(cè)得的一年氣溫和降水資料,根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列各題。

(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),小明已繪出了下圖,但還沒(méi)繪完,請(qǐng)你幫他完成剩余的氣溫曲線圖和降水柱狀圖__________。

(2)該城市最熱月氣溫出現(xiàn)在___月,降水最少的月份是_____月。

(3)該地氣候類型屬于 (______)

A.溫帶季風(fēng)氣候 B.熱帶季風(fēng)氣候 C.高原高山氣候 D.亞熱帶季風(fēng)氣候   

(4)請(qǐng)你描述該地區(qū)突出的氣候特征是____________________________________________。

(5)下列關(guān)于濱州市的說(shuō)法,正確的是(_____)

A.一月平均氣溫低于0℃         B.全年降水量高于2000mm

C.位于熱帶              D.位于濕潤(rùn)區(qū)

【答案】

7

12

D

冬季最冷月平均氣溫在0℃以上,夏季高溫多雨(雨熱同期),四季分明

A

【解析】繪制氣溫曲線和降水柱狀圖,先將氣候資料中各月的氣溫?cái)?shù)據(jù)用點(diǎn)標(biāo)注出來(lái),再用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來(lái),畫一條曲線,即氣溫年變化曲線.再將資料中各月的降水?dāng)?shù)據(jù)用長(zhǎng)方形柱狀圖標(biāo)注出來(lái),即為氣候資料圖。

(1)繪制氣溫曲線和降水柱狀圖,先將氣候資料中各月的氣溫?cái)?shù)據(jù)用點(diǎn)標(biāo)注出來(lái),再用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來(lái),畫一條曲線,即氣溫年變化曲線.再將氣候資料中各月的降水?dāng)?shù)據(jù)用長(zhǎng)方形柱狀圖標(biāo)注出來(lái),即為氣候資料圖。

(2)該城市最熱月氣溫出現(xiàn)在7月,降水最少的月份是12月。

(3)該地屬于亞熱帶季風(fēng)氣候。

(4)該地區(qū)突出的氣候特征是夏季高溫多雨,雨熱同期,冬季溫和少雨。

(5)濱州市位于我國(guó)北方地區(qū),為溫帶季風(fēng)氣候,一月平均氣溫低于0℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)農(nóng)業(yè)地區(qū)分布圖”,完成下列各題。

(1)在圖中用2B 鉛筆或碳素筆描出新疆牧區(qū)的范圍______。

(2)寫出圖中字母所代表的牧區(qū)的名稱。A.___________ B.__________ C. _______________

(3)農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),主要生產(chǎn)部門包括______業(yè)、______業(yè)、______________業(yè)。

(4)我國(guó)三大林區(qū)主要分布在________

A.西北、西南、東南

B.東北、西北、華北

C.西北、青藏、華南

D.東北、西南、東南

(5)下列屬于我國(guó)新疆地區(qū)傳統(tǒng)飲食的是______

A .B. C. D.

(6)請(qǐng)舉例說(shuō)出科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的具體運(yùn)用_________。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】南極大陸是一個(gè)冰雪世界。讀南極地區(qū)圖,完成下題。

(1)關(guān)于南極地區(qū)的敘述,正確的是(  )
A.世界上最干燥的大陸
B.全年都有極晝、極夜和極光現(xiàn)象
C.居住著黃色人種的因紐特人
D.企鵝和白熊都是該大洲特有的動(dòng)物
(2)下列氣候資料圖中,與南極洲相符合的是( 。

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答問(wèn)題。

(1)圖中所示為__________標(biāo)志。

(2)該標(biāo)志由______________________和地球三部分組成,圓形代表___________。該標(biāo)志圖中空白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母J和S變形而成,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。同時(shí),手又像一條蜿蜓的河流,象征滴水匯成江河。

(3)1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年________為“世界水日”。2010年“世界水日”的主題是:“關(guān)注水質(zhì),抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”。

A、3月22日 B、4月22日 C、6月5日 D、7月11日

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某工業(yè)基地圖”,回答問(wèn)題。

(1)本圖是________________工業(yè)基地圖。

(2)寫出圖中字母代表的省級(jí)行政單位:A是_________省 B是_________

(3)本區(qū)最大的工業(yè)中心是____________,最大的淡水湖泊是_____________

(4)本區(qū)最大的核電站是______________。

(5)本區(qū)通往北京的鐵路干線C的名稱是__________線。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)行政區(qū)劃圖”,回答問(wèn)題。

(1)寫出圖中數(shù)字代表的省級(jí)行政區(qū)全稱:①_________________________________________

(2)寫出圖中數(shù)字代表的省級(jí)行政區(qū)簡(jiǎn)稱:③_______________________。

(3)寫出圖中數(shù)字代表的省級(jí)行政區(qū)的行政中心:⑤________________________。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某地a、b、c、d四時(shí)期人口增長(zhǎng)示意圖.完成下面小題

1四時(shí)期中,人口自然增長(zhǎng)率最高的是( 。

A. a B. b C. c D. d

2若上題中四點(diǎn)分別代表不同地區(qū)的人口出生率和死亡率的情況.其中最符合歐洲眾多國(guó)家人口增長(zhǎng)情況的是(  )

A. a B. b C. c D. d

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“京津冀地區(qū)和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)示意圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)北京發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是 。

A.高等院校和科研單位多 B.氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美

C.資源豐富 D.臨海,交通便利

(2)兩地區(qū)的工業(yè)基地分別是 、

(3)連接兩地區(qū)的鐵路干線名稱是 。圖中兩城市,既是河港也是海港的是 。

(4)兩地區(qū)的重要工業(yè)基地發(fā)展的共同優(yōu)勢(shì)條件是 。

①兩地都具有沿海、沿鐵路的便利交通

②兩地的煤炭資源都十分豐富

③兩地的鋼鐵工業(yè)都靠近原料產(chǎn)地

④兩地城市、人口密集,消費(fèi)市場(chǎng)大

⑤兩地均位于我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)

A①②③ B②③④ C③④⑤ D.①④⑤

(5)把600噸鋼材用火車從上海運(yùn)往昆明,經(jīng)過(guò)的鐵路線是

(6)長(zhǎng)江流域人口稠密,城市眾多。長(zhǎng)江為城市建設(shè)發(fā)展提供的有利條件是( )

①便利的航運(yùn) ②豐富的石油資源 ③充足的水源

A①② B①③ C.②③

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》于2015年3月發(fā)布,“一帶一路”促進(jìn)了世界區(qū)域合作蓬勃發(fā)展。讀 “一帶一路示意圖”,完成下列各題。

(1)海上絲綢之路從中國(guó)出發(fā),經(jīng)甲海峽,過(guò)A___洋,B___洲, 穿乙___運(yùn)河,最終到 達(dá)C__洲。

(2)“一帶一路”連接大陸東西,中間廣大腹地國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮,?guó)家多為__(發(fā)達(dá)或發(fā)展中)國(guó)家。

(3)海上絲綢之路和陸地絲綢之路的最西端是世界上人口最稠密的地區(qū)之一,該地區(qū)主要分布著

__種人,居民主要信仰__教。

(4)請(qǐng)補(bǔ)充完整陸地絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶起點(diǎn)西安的經(jīng)緯網(wǎng)位置___39°45′N)。

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