圖中反映了我國(guó)四大地理區(qū)域的范圍,按要求做題.
(1)將圖中A.B.C.D.對(duì)號(hào)入座:
北方地區(qū):
 

南方地區(qū):
 
;
西北地區(qū):
 

青藏地區(qū):
 
;
(2)秦嶺-淮河一線是我國(guó)
 
地區(qū)與
 
地區(qū)的分界線,它與我國(guó)一月
 
等溫線以及
 
等降水量線大致吻合.
(3)我國(guó)最高的高原位于
 
地區(qū).四川盆地位于
 
地區(qū).(用字母表示)
考點(diǎn):我四大地理區(qū)域及其劃分
專(zhuān)題:
分析:在中國(guó)地圖上,把秦嶺-淮河一線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線(昆侖山、祁連山、橫斷山脈)這三條重要的地理界線結(jié)合起來(lái),并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整,就把我國(guó)劃分為北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
解答:解:讀圖分析可知:
(1)圖中字母表示的區(qū)域:A是北方地區(qū),B是南方地區(qū),C是青藏地區(qū),D是西北地區(qū);
(2)秦嶺-淮河一線是我國(guó)北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線,它與我國(guó)一月0℃等溫線以及800mm等降水量線大致吻合.
(3)我國(guó)最高的高原是青藏高原,位于C青藏地區(qū);四川盆地位于B南方地區(qū).
故答案為:(1)A;B;D;C;(2)北方;南方;0℃;800mm;(3)C;B.
點(diǎn)評(píng):本題考查我國(guó)四大地理區(qū)域的劃分,讀圖記憶即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們?cè)谑湛从詈絾T的太空課堂后,進(jìn)行了相關(guān)討論,下列說(shuō)法可信的是( 。
A、從太空看地球,應(yīng)當(dāng)稱地球?yàn)椤八颉备蠈?shí)際
B、從太空可以看見(jiàn)地球表面布滿經(jīng)緯網(wǎng)
C、宇航員在北極上空可觀察到地球運(yùn)動(dòng)方向呈順時(shí)針
D、在太空肉眼可觀察到赤道半徑比極半徑約長(zhǎng)21千米

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

適宜在南方山地紅壤生長(zhǎng)的作物是( 。
A、水稻B、柑橘C、茶樹(shù)D、蘋(píng)果

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖為某地連續(xù)四天天氣狀況,豎線左側(cè)為白天,右側(cè)為夜晚,則敘述正確的是 (  )
A、1月16日白天氣溫最高
B、1月17日晝夜溫差最大
C、1月18日易出現(xiàn)霜凍
D、1月19日易形成夜雨

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

香港和內(nèi)地聯(lián)系的鐵路線是( 。
A、京九線、廣深線
B、京廣線、京九線
C、京廣線、京滬線
D、京滬線、廣九線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

閱讀材料和地圖,完成下列各題.
材料1:

材料2:小月在非洲旅游時(shí),沿途依次觀賞到如下景觀:獅子在草原上追逐動(dòng)物;大象在雨林中悠閑地戲水;長(zhǎng)頸鹿在啃食樹(shù)上的葉子;駱駝隊(duì)在沙漠中行走.
(1)根據(jù)“材料2”,判斷小月的旅游路線是沿材料1圖中所示的
 
(Ⅰ或Ⅱ).
(2)寫(xiě)出材料1中所示的地理事物的名稱:
C
 
河,D
 
河,H
 
島.
(3)該區(qū)氣候以
 
氣候,
 
氣候?yàn)橹,根?jù)氣候而言被稱為
 
大陸.
(4)該地區(qū)的氣候分布有
 
的特點(diǎn).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

小玲去臺(tái)灣可能欣賞到的民族文化活動(dòng)是(  )
A、高山族舉辦豐年祭活動(dòng)
B、傣族人民歡慶潑水節(jié)
C、朝鮮姑娘跳長(zhǎng)鼓舞
D、蒙古族青年摔跤比賽

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

坎兒井是新疆一種古老的引水工程,在地下取水是為了( 。
A、利于灌溉B、避免蒸發(fā)
C、利用地勢(shì)自流D、節(jié)約成本

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“東南亞地區(qū)圖”,完成下列各題:

東南亞位于亞洲東南部,圖中A是
 
海峽,該海峽被日本國(guó)稱為“海上生命線”,該海峽溝通了兩大海洋B
 
洋和C
 
洋.

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