某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料,來(lái)研究影響氣候的部分因素.請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)完成下列問(wèn)題.
材料1  一個(gè)地方氣候的狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞?lái)決定,其形成與多種因素有關(guān).
材料2  圖甲、圖乙、圖丙

觀察探究:
(1)圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多的是______.其主要原因是______.
(2)圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸______.主要原因是______.
(3)圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同,如西側(cè)的A地為茂密的森林,東側(cè)的B地為草原或荒漠,其原因是______對(duì)空氣運(yùn)動(dòng)的阻擋作用,使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異.
歸納總結(jié):略
拓展應(yīng)用:
(4)暑假期間,家住烏魯木齊的買(mǎi)賣(mài)提要去青島游玩,從區(qū)域差異的角度考慮,請(qǐng)你提醒他出發(fā)前應(yīng)做何準(zhǔn)備?______.

解:(1)從甲圖中看出,A地正午太陽(yáng)高度角較大,B地正午太陽(yáng)高度角較小,因此A地單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多;
(2)從億圖中看出,歐洲同緯度的5個(gè)城市自西向東受海洋的影響越來(lái)越小,大陸性增強(qiáng),因此其氣溫年較差自西向東逐漸增大;
(3)從丙圖中看出,受安第斯山脈對(duì)來(lái)自太平洋濕潤(rùn)空氣運(yùn)動(dòng)的阻擋作用,山脈東側(cè)為背風(fēng)坡降水較少,西側(cè)為迎風(fēng)坡降水豐富,因而安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同,如西側(cè)的A地為茂密的森林,東側(cè)的B地為草原或荒漠;
(4)受海陸因素的影響,深居內(nèi)陸的烏魯木齊降水稀少,地處沿海的青島,降水豐富,因此從烏魯木齊去青島游玩,應(yīng)準(zhǔn)備好雨具.
故答案為:(1)A;A地正午太陽(yáng)高度角較大;(2)增大;自西向東受海洋的影響越來(lái)越小,大陸性增強(qiáng);(3)山脈;(4)整備好雨具等.
分析:影響氣候的因素有緯度位置、海陸位置、地形地勢(shì)因素、洋流因素、人類(lèi)活動(dòng)因素等.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查影響氣候的因素.根據(jù)題意認(rèn)真分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011?菏澤)某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料,來(lái)研究歐洲西部萊茵河的航運(yùn)價(jià)值問(wèn)題.請(qǐng)你幫助他們完成下列問(wèn)題.
資料一:一般來(lái)說(shuō),河流的通航里程與河流總長(zhǎng)度的比值,可以用來(lái)衡量河流通航能力的大。R茵河長(zhǎng)1320千米,通航里程為885千米.
資料二:圖甲、乙、丙、丁分別為歐洲西部地區(qū)局部國(guó)家圖、地形圖、氣候分布圖和人口分布圖.
(1)從甲、丙兩圖得知萊茵河流經(jīng)地區(qū)氣候的主要特征是
冬季比較溫和,夏季比較涼爽,年降水量比較多,季節(jié)分配比較均勻
冬季比較溫和,夏季比較涼爽,年降水量比較多,季節(jié)分配比較均勻
,受其影響萊茵河的水文特征是
水量豐富,流量季節(jié)變化小,無(wú)結(jié)冰期
水量豐富,流量季節(jié)變化小,無(wú)結(jié)冰期

(2)從乙圖得知?dú)W洲西部(萊茵河干流流經(jīng)地區(qū))的地形特點(diǎn)是
地勢(shì)低平
地勢(shì)低平
,受其影響萊茵河的水文特征是
水流平穩(wěn)
水流平穩(wěn)

(3)萊茵河所流經(jīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是
發(fā)達(dá)
發(fā)達(dá)
 (發(fā)達(dá)、不發(fā)達(dá)),人口分布特點(diǎn)是
稠密
稠密
(稠密、稀疏).
(4)萊茵河的通航里程約占萊茵河總長(zhǎng)度的
67
67
%.
(5)結(jié)論:萊茵河的航運(yùn)價(jià)值

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材料1   一個(gè)地方氣候的狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞?lái)決定,其形成與多種因素有關(guān).
材料2  圖甲、圖乙、圖丙
精英家教網(wǎng)
觀察探究:
(1)圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多的是
 
.其主要原因是
 

(2)圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸
 
.主要原因是
 

(3)圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同,如西側(cè)的A地為茂密的森林,東側(cè)的B地為草原或荒漠,其原因是
 
對(duì)空氣運(yùn)動(dòng)的阻擋作用,使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異.
歸納總結(jié):略
拓展應(yīng)用:
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(1)圖1中A、B兩地單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多的是
 
,其主要原因是
 

(2)圖2表示各地年最低日均溫的分布,自西向東氣溫年較差逐漸
 
,其主要原因是
 

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材料2  圖甲、圖乙、圖丙

觀察探究:

(1)圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多的是__________,其主要原因是_____________________________________________。

(2)圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸__________,其主要原因是________________________________________。

(3)圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同,如西側(cè)的A地為茂密的森林,東側(cè)的B地為草原或荒漠,其原因是_____________對(duì)空氣運(yùn)動(dòng)的阻擋作用,使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異。

歸納總結(jié):略。

拓展應(yīng)用:

(4)暑假期間,家住烏魯木齊的買(mǎi)買(mǎi)提要去青島游玩。從區(qū)域差異的角度分析,請(qǐng)你提醒他出發(fā)前應(yīng)作何準(zhǔn)備?

_____________________________________________________________________________。

 

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1.該學(xué)校的地理位置很可能在

A.赤道                                 B.北回歸線(xiàn)

C.南回歸線(xiàn)                             D.北極圈

2.學(xué)校教學(xué)樓在旗桿的

A.正東方           B.正南方           C.正西方           D.正北方

 

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