長(zhǎng)江的發(fā)源地和注入的海洋分別是
A．巴顏喀拉山、東海 B．巴顏喀拉山、渤海
C．唐古拉山、東海D．唐古拉山、渤海
C

試題分析：長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈，干流先后流經(jīng)青海、西藏等11個(gè)省級(jí)行政區(qū)，最終注入東海， 故本題選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

長(zhǎng)江被譽(yù)為我國(guó)的“水能寶庫(kù)”，其水能資源主要集中在
A．上游河段B．中游河段
C．下游河段D．中下游河段

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“涇渭分明”是我國(guó)的一句成語(yǔ)，用來(lái)形容事情的好壞，就像古時(shí)的涇水和渭水一樣清濁分明。春秋以前涇河要比渭河清，但戰(zhàn)國(guó)以后這兩條河流就好像展開(kāi)了競(jìng)賽，先是涇濁于渭，東漢以后，又渭濁于涇，兩河越來(lái)越濁，至今都濁浪滾滾，涇渭不分了，其根本原因是（   ）
A．河水全無(wú) B．河水清澈
C．流域內(nèi)植被覆蓋好 D．流域內(nèi)水土流失嚴(yán)重

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀“中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯和四大地理區(qū)域圖”，回答下列問(wèn)題。

小題1:我國(guó)四大地理區(qū)域中基本位于第二級(jí)階梯上的是（　　）
A．南方地區(qū)B．北方地區(qū)
C．青藏地區(qū)D．西北地區(qū)
小題2:長(zhǎng)江、黃河的源頭都位于（　　）
A．南方地區(qū)B．北方地區(qū)
C．第一級(jí)階梯D．第二級(jí)階梯
小題3:流量較大、冬季無(wú)結(jié)冰現(xiàn)象的河流，主要分布在（　�。�
A．南方地區(qū)B．北方地區(qū)
C．青藏地區(qū)D．西北地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

三峽水利工程位于(  )
A．四川省B．河南省
C．湖北省D．重慶市

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中某大河中游荊江河段易發(fā)生水患的原因是這一河段（　�。�
A．水土流失嚴(yán)重
B．流經(jīng)多峽谷地帶
C．河道彎曲，地勢(shì)低洼，水流不暢
D．河段落差大，水能豐富

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀黃河流域圖，回答下題。

小題1:甲河段與丙河段比較，丙河段（　　）
A．含沙量大
B．冰期長(zhǎng)
C．流量大
D．無(wú)污染
小題2:甲河段與丁河段的共同特征是
A．都無(wú)結(jié)冰期
B．有凌汛現(xiàn)象
C．都是地上河
D．都有斷流現(xiàn)象

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀黃河流域圖及材料，完成下列各題：（每空1分，共8分）
[材料]：黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河，她孕育了古老的中華文明。黃河源自巴顏喀拉山，從源頭至內(nèi)蒙古河口鎮(zhèn)為上游段，河口鎮(zhèn)至河南省舊孟津?yàn)橹杏味�，舊孟津至入�？跒橄掠味�。

黃河流域圖
（1）從龍羊峽至青銅峽，黃河穿行于峽谷間，落差大，水流湍急，蘊(yùn)藏有豐富的   資源。
（2）黃河中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的           高原，接納了兩條重要的支流     河和     河。該地區(qū)植被破壞嚴(yán)重，多暴雨，因此             問(wèn)題突出，導(dǎo)致大量泥沙下泄，河流含沙量大增。
（3）黃河下游游蕩在            平原上，河床寬，水流緩，泥沙大量淤積，致使河床平均高出兩岸地面4～5米，成為世界聞名的“           ”。
（4）黃河注入的海洋是            海。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程的首要目標(biāo)是 （    ）
A．發(fā)電B．航運(yùn)　C．灌溉 　 　　D．防洪

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