關(guān)于圖中明明和貝貝的說(shuō)法，你的判斷的（　�。�
A、明明的說(shuō)法是正確的
B、貝貝的說(shuō)法是正確的
C、兩個(gè)小朋友都講對(duì)了
D、兩個(gè)小朋友都講錯(cuò)了
考點(diǎn)：用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點(diǎn)的位置
專(zhuān)題：
分析：東西經(jīng)度的判定方法為：經(jīng)度度數(shù)向東變大為東經(jīng)，經(jīng)度度數(shù)向西變大為西經(jīng)；南北緯度的判定：緯度度數(shù)向北變大為北緯，緯度度數(shù)向南變大為南緯．東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界，東半球的經(jīng)度范圍為20°W→0°→160°E，西半球的經(jīng)度范圍為160°E←180°←20°W．
解答：解：據(jù)圖中經(jīng)緯度的度數(shù)變化規(guī)律可得，明明的經(jīng)緯度是40°N，40°E，明明位于北溫帶，無(wú)太陽(yáng)直射現(xiàn)象；貝貝位于160°E經(jīng)線以西，位于東半球，所以圖中明明和貝貝的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查經(jīng)緯網(wǎng)圖的判讀，讀圖解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如圖天氣符號(hào)中，通常用于表示霜凍的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

③與④兩大洲的分界線是（　　）
A、白令海峽B、土耳其海峽
C、巴拿馬運(yùn)河D、蘇伊士運(yùn)河

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀經(jīng)緯圖，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出A、B兩地的經(jīng)緯度：A
 
B
 
．
（2）就東西半球看，A在
 
半球，B在
 
半球．
（3）從維度分布來(lái)講，A處在
 
緯度．
（4）A在B的
 
方向．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在地球表面，經(jīng)緯度分別為0°、60°或60°，0°的點(diǎn)一共有幾個(gè)（　�。�
A、一個(gè)B、兩個(gè)C、四個(gè)D、八個(gè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于南極地區(qū)與北極地區(qū)的敘述，正確的是（　�。�
A、南極地區(qū)全部是陸地，北極地區(qū)全部是海洋
B、目前，極地地區(qū)不存在環(huán)境問(wèn)題
C、極地地區(qū)資源豐富，是人類(lèi)未來(lái)的資源寶庫(kù)之一
D、極地地區(qū)環(huán)境惡劣，毫無(wú)科考價(jià)值，人們的到來(lái)純粹為了自然探險(xiǎn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

升入初中，同學(xué)們對(duì)于新開(kāi)設(shè)的地理課程，都有自己的學(xué)習(xí)訣竅．下列同學(xué)就地理學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)或方法，你認(rèn)為最合理的是（　�。�
A、小明說(shuō)：地理屬于副科，我充分利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí)地理，不再浪費(fèi)課外時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固
B、小剛說(shuō)：地理導(dǎo)學(xué)案提綱挈領(lǐng)，重點(diǎn)突出．我只要把導(dǎo)學(xué)案的填空和問(wèn)題弄清楚即可
C、小花說(shuō)：地理學(xué)習(xí)只需充分利用課堂上的40分鐘加以消化，將教材背的滾瓜爛熟即可
D、小菲說(shuō)：學(xué)習(xí)地理切忌生搬硬套，要注意聯(lián)系實(shí)際，并靈活運(yùn)用到具體實(shí)踐中

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于遼中南工業(yè)基地的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、屬于東北老工業(yè)基地
B、位于沿海，交通便利
C、煤、鐵、石油資源豐富
D、地勢(shì)平坦，水能資源豐富

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于①②③地形區(qū)名稱(chēng)，排序正確的是（　�。�
A、西西伯利亞平原、東西伯利亞山地、中西伯利亞高原
B、東西伯利亞山地、中西伯利亞高原、西西伯利亞平原
C、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地
D、中西伯利亞高原、西西伯利亞平原、東西伯利亞山地

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同步練習(xí)冊(cè)答案