【題目】讀圖完成下面小題

1甲處的年平均氣溫為( )

A.5℃B.10℃C.15℃D.20℃

2圖示地區(qū)氣溫分布的總趨勢(shì)是( )

A.由南向北遞增B.由南向北遞減C.由南向北先減后增D.由南向北先增后減

【答案】

1C

2B

【解析】

世界年平均氣溫的分布規(guī)律有三條:①?gòu)木暥任恢每矗簭牡途暥认騼蓸O氣溫逐漸降低;②從海陸位置看:同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣,夏季陸地氣溫高,冬季海洋氣溫高;③從海拔高度看:地勢(shì)越高氣溫越低,海拔每升高100米氣溫下降0.6

1等溫線是指氣溫相同的各點(diǎn)的連線,等溫線上的數(shù)值表示該條等高線上各點(diǎn)的溫度。據(jù)此判斷甲點(diǎn)的平均氣溫為15℃。故選C。

2據(jù)圖可知,圖中東部為亞洲,西部為北美洲,應(yīng)為北半球,氣溫由南向北遞減。故選B。

本題主要考查世界氣溫的分布特點(diǎn),理解解答即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2018年9月,云南墨江縣發(fā)生5.9級(jí)地震。小明想知道云南在哪里,他選用了“中國(guó)政區(qū)圖”;玲玲想了解北京故宮在什么位置,她查閱了“北京城區(qū)圖”;小偉想去濟(jì)寧市探訪同學(xué),他查找了“濟(jì)寧地形圖”;蘭蘭去曲阜市旅游,她參考了“曲阜導(dǎo)游圖”。上面四位同學(xué)對(duì)地圖的選擇不正確的是(  )

A. 小明 B. 玲玲 C. 小偉 D. 蘭蘭

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】熱帶和南溫帶之間的緯線是:

A. 北回歸線 B. 赤道 C. 北極圈 D. 南回歸線

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【題目】下列是關(guān)于秦嶺﹣淮河一線的說法,正確的是( 。

A. 秦嶺﹣淮河一線是我國(guó)北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線

B. 我國(guó)400毫米等降水量線就是沿著秦嶺﹣淮河一線伸展的

C. 我國(guó)0℃等溫線就是沿著秦嶺﹣淮河一線伸展的

D. 秦嶺﹣淮河一線是我國(guó)西北地區(qū)與北方地區(qū)的分界線

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)今世界的主題是( 。

A. 和平與安全 B. 和平與發(fā)展 C. 和平與穩(wěn)定 D. 環(huán)境與發(fā)展

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“地球某種運(yùn)動(dòng)示意圖”,回答下列問題。

(1)本圖是表示地球_________運(yùn)動(dòng)示意圖(填自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn))。

(2)該運(yùn)動(dòng)形式的運(yùn)動(dòng)方向是__________。

(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)至甲、乙位置時(shí),北半球的季節(jié)分別是:甲________ ________季。

(4)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到丁處時(shí),北半球地面獲得的太陽(yáng)光熱較________(填多或少),天津地區(qū)白晝時(shí)間____________(填長(zhǎng)或短)。

(5)該地球運(yùn)動(dòng)形式產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是_____

A.季節(jié)變化 B.不同經(jīng)度的地方出現(xiàn)時(shí)間差異 C.晝夜更替 D.日月星辰東升西落

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀右圖某地等高線地形圖,完成下列問題。

1寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱,A________;B ________。

2A地與D地的相對(duì)高度約為_____米;同一時(shí)間測(cè)得A、D兩地的氣溫相比,______地氣溫更高。

3C地位于D地的______方向;若測(cè)得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實(shí)際距離是________千米。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】以下是關(guān)于臺(tái)灣人口、農(nóng)業(yè)、工業(yè)分布特點(diǎn)的原因組合,正確的是

①開發(fā)歷史悠久②地形平坦而開闊③土壤肥沃④交通便利⑤礦產(chǎn)資源豐富

A. ①②③④

B. ①②③⑤

C. ①②③④⑤

D. ②③④⑤

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【題目】在巴西可以見到很多黑種人和混血種人。下列體質(zhì)特征符合黑種人的是

A. 體毛較很少 B. 頭發(fā)黑直 C. 面龐扁平 D. 鼻梁高嘴唇薄

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同步練習(xí)冊(cè)答案