我國(guó)地大物博，各地區(qū)可承載的人口規(guī)模相差不大．
 
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考點(diǎn)：地理常識(shí)
專題：
分析：我國(guó)地大物博，擁有面積廣大的耕地資源，卻承載著超過(guò)13億人口生存的艱巨任務(wù)，土地資源的人均占有量遠(yuǎn)低于世界的平均水平．
解答： 解：我國(guó)地大物博，但我國(guó)各地的自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件不同，因此各地區(qū)可承載的人口規(guī)模相差很大．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：該題考查學(xué)生的理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

兩條河流中、下游地區(qū)面臨的最主要環(huán)境問(wèn)題是（　�。�
A、沙塵暴B、石漠化
C、次生鹽堿化D、水體污染

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

緩解①國(guó)人口問(wèn)題的主要途徑是（　　）
A、開發(fā)勞務(wù)市場(chǎng)
B、實(shí)行計(jì)劃生育
C、鼓勵(lì)生育和適當(dāng)移民
D、加大教育投入

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

一幅地圖的比例尺1：100000，圖上兩點(diǎn)的距離為10厘米，這兩點(diǎn)的實(shí)際距離是（　　）
A、100000厘米
B、10千米
C、10厘米
D、100千米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“我國(guó)部分區(qū)域簡(jiǎn)圖”，回答：近幾十年來(lái)，導(dǎo)致圖中環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的主要原因有（　�。�
A、由于降水量減少，蒸發(fā)過(guò)于旺盛所致
B、由于氣候異常，海平面上升所致
C、由于大面積環(huán)境污染所致
D、過(guò)度開墾、過(guò)度放牧、過(guò)度樵采

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如圖是我國(guó)東南沿海某城市規(guī)劃圖，讀圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）該圖農(nóng)業(yè)基地如果種植經(jīng)濟(jì)作物可種植
 

A．甘蔗          B．甜菜           C．水稻             D．棉花
（2）計(jì)劃在①②③④⑤中選擇合適位置建下列工業(yè)基地或工廠，請(qǐng)?jiān)诠I(yè)基地或工廠后面的橫線上寫出相應(yīng)序號(hào)．
飲料工業(yè)基地
 
，鋼鐵工業(yè)基地
 
，面包廠
 
．
（3）圖中原有農(nóng)業(yè)基地布局中，有一處明顯不合理，請(qǐng)找出來(lái)，并說(shuō)明理由．
（4）據(jù)圖簡(jiǎn)要列舉電子工業(yè)基地選擇此地的有利條件．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

能夠有效緩解我國(guó)水土資源分布不匹配的方法是（　�。�
A、減少長(zhǎng)江以北地區(qū)耕地的面積
B、大力開墾長(zhǎng)江以南地區(qū)的山地
C、控制長(zhǎng)江以南地區(qū)的人口增長(zhǎng)速度
D、盡快實(shí)施跨流域調(diào)水工程

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

數(shù)字地球，其核心就是用數(shù)字化的手段來(lái)處理整個(gè)地球自然、社會(huì)方面的問(wèn)題．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)積極建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的主要目的是減少資源的消耗，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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