科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級上冊地理第四章《居民與聚落》第一節(jié) 人口與人種 第2課時 人口問題與不同的人種 課時訓練 題型:選擇題
世界三大人種劃分的依據(jù)是
A. 人體體貌特征 B. 語言文字
C. 風俗習慣 D. 經(jīng)濟生活文化程度
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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級上冊地理第三章《天氣與氣候》第二節(jié) 氣溫的變化與分布 第2課時 氣溫的分布 課時訓練 題型:解答題
讀“世界年平均氣溫分布圖”,回答下列問題:
(1)讀圖可知,世界年平均氣溫從赤道向南、北兩極 (填“遞增”、“遞減”),這種變化的主要原因是 (填“地形”“緯度”或“海陸”)的差異。
(2)南半球的等溫線比北半球 (填“密集”或“稀疏”)、 (填“平直”或“彎曲”),是因為南半球的 (填“陸地”或“海洋”)面積大。
(3)圖中年平均氣溫高于20℃的地區(qū)主要分布在 線和 線之間,該地區(qū)屬于五帶中的 。低于-10℃的地區(qū)主要位于五帶中的 。
(4)最炎熱的大洲是 洲,最寒冷的大洲是 洲。
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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級上冊地理第三章《天氣與氣候》第三節(jié) 降水的變化與分布 課時訓練 題型:選擇題
(題文)如果某地常年出現(xiàn)如下圖所示天氣,則當?shù)氐慕邓颗c下列哪一幅圖相吻合
A. B. C. D.
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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級上冊地理第三章《天氣與氣候》第三節(jié) 降水的變化與分布 課時訓練 題型:選擇題
讀“北半球某地降水量資料圖”,回答下面小題:
1.這幅圖叫作
A. 各月降水量柱狀圖
B. 日降水量分布圖
C. 等高線圖
D. 等降水量線圖
2.該地降水的季節(jié)分配類型屬于
A. 全年多雨型 B. 全年少雨型
C. 夏季多雨型 D. 冬季多雨型
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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級上冊地理第三章《天氣與氣候》第四節(jié) 世界的氣候 第2課時 影響氣候的主要因素 氣候與人類活動 課時訓練 題型:選擇題
下圖中甲地與乙地氣溫差異較大,主要影響因素是
A. 緯度位置
B. 經(jīng)度位置
C. 海陸位置
D. 地形地勢
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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級上冊地理第三章《天氣與氣候》第四節(jié) 世界的氣候 第2課時 影響氣候的主要因素 氣候與人類活動 課時訓練 題型:選擇題
海南島終年如夏,降水多;黑龍江北部冬季漫長,多冰雪。影響兩地氣候 差異的主要因素是
A. 緯度位置 B. 海陸位置
C. 地形地勢 D. 洋流分布
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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級上冊地理第三章《天氣與氣候》第一節(jié) 多變的天氣 課時訓練 題型:選擇題
讀“北京市某兩周空氣質(zhì)量指數(shù)變化圖”,可知,這兩周內(nèi)北京空氣質(zhì)量最好的一天是
A. 15日 B. 17日 C. 24日 D. 27日
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科目:初中地理 來源:中圖版七年級上冊地理 3.2 氣溫和降水 同步測試 題型:選擇題
“不管是西北風還是東南風,都是我的歌……”,其中的“西北風”和“東南風”反映了我國的哪一種氣候特征
A. 南北溫差大 B. 氣候復雜多樣 C. 海洋性特征顯著 D. 季風氣候顯著
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