五一期間，小剛從廣州乘火車到北京旅游，沿途可能看到（　�。�
A、湖南鄉(xiāng)村片片稻田分布
B、廣州農民正在采摘棉花
C、山東農民正在收獲蘋果
D、河北境內水塘遍布
考點：人民生活與地理環(huán)境的關系
專題：
分析：從廣州到北京，經(jīng)過的是我國南方地區(qū)和北方地區(qū)，我國南北方自然條件差異很大，使這兩個地區(qū)的人文差異也很大，特別是氣溫和降水條件，直接影響到耕作制度．
解答：解：A、湖南位于長江流域，有稻田分布，敘述正確，符合題意；
B、棉花主要分布在黃河流域、長江流域和新疆地區(qū)，敘述錯誤，不符合題意；
C、山東省位于北方地區(qū)，主要水果是蘋果，敘述正確，符合題意；
D、河北省位于北方地區(qū)，南方地區(qū)水塘遍布，故敘述錯誤，不符合題意．
故選：AC．
點評：此題主要考查我國南北方的自然差異和人文差異，要認真分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

我國南北跨緯度（　　）
A、約49°B、約69°
C、約80°D、約57°

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答相關問題：

（1）從板塊角度看，甲位于
 
板塊；從大洲的角度看，乙位于
 
（大洲）；從大洋的角度看，丙位于
 
（大洋）．
（2）由于板塊運動，地中海會不斷地
 
（擴大、縮小）．因為地中海處在兩大板塊的
 
 （張裂、擠壓）地區(qū)．
（3）在板塊交界的地方，經(jīng)常發(fā)生
 
和
 
．
（4）世界兩大火山地震帶是
 
和
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

咸蛋超人住在（20°W，23.5°S），有一天他想拜訪住在地球另一端的面包超人，并決定“遁地”前去，于是他從家中鉆入地底，始終保持直線前進并穿過地心到面包超人家．請你判斷面包超人家的具體位置（　�。�
A、（20°W，23.5°S）
B、（160°W，23.5°S）
C、（160°E，66.5°N）
D、（160°E，23.5°N）

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科目：初中地理 來源： 題型：

有關等溫線的敘述，正確的是（　　）
A、不同的等溫線上的點，可能出現(xiàn)氣溫相等的點
B、等溫線稀疏的地方，氣溫差別大
C、同一等溫線上的點，氣溫肯定相等
D、等溫線呈閉合狀態(tài)，中心一定是高溫中心

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科目：初中地理 來源： 題型：

當?shù)厝藗兝迷摎夂蜻m合多汁牧草生產的特點，大力發(fā)展（　�。�
A、種植業(yè)B、林業(yè)
C、畜牧業(yè)D、漁業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

長江水能資源主要集中在（　�。�
A、上游河段B、中游河段
C、下游河段D、長江三角洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國是一個多民族的“大家庭”．讀圖，回答問題．

（1）我國各民族都有自己的風俗習慣、豐富多彩的文化藝術和傳統(tǒng)的體育活動，四幅圖中描繪的少數(shù)民族分別是：A：
 
族   B：
 
 族  C：
 
 族
（2）“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”是對
 
圖所示的少數(shù)民族聚居的草原景觀的描述．
（3）我國共有
 
個少數(shù)民族，其中人口最多的是
 
族．
（4）我國的少數(shù)民族主要分布在
 
、
 
和
 
等邊疆地區(qū)．
（5）我國各民族的分布呈現(xiàn)“
 
、
 
、
 
”的特點．

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科目：初中地理 來源： 題型：

美國著名籃球運動員“飛人”喬丹的祖先來自于（　�。�
A、亞洲B、南美洲C、非洲D、歐洲

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