閱讀材料和“四大地理區(qū)域圖”,完成下面的問題.
材料:2012年2月,云南省多地因干旱遭遇水荒.據(jù)該省農(nóng)業(yè)廳統(tǒng)計,云南省農(nóng)作物受旱達到559.9萬畝,成災203.7萬畝,絕收32.4萬畝,造成種植業(yè)直接經(jīng)濟損失超過6億元人民幣.針對目前旱情,云南省農(nóng)業(yè)廳加大了高產(chǎn)創(chuàng)建、間套種、地膜覆蓋、水稻集中育秧、玉米集中育苗、測土配方施肥、良種推廣、農(nóng)機耕播收作業(yè)、病蟲害綜合防治等“十大科技增糧措施”的實施力度,通過推廣水稻旱育秧、滴灌、噴灌等節(jié)水技術,把春耕備耕期間的“大面積抗旱”縮小為“小范圍抗旱”.
云南省是個水資源豐富的地方.導致云南干旱的原因是多方面的:一是季風活動異常;二是山高谷深,河流落差大,水資源迅速匯集到大江大河;三是水庫年久失修.
(1)寫出下列省級單位所在的地理區(qū)域名稱.
云南省
 
;新疆維吾爾自治區(qū)
 

(2)從圖上可以看出,A區(qū)域與B區(qū)域之間的界線大致與
 
年等降水量線基本一致.從B區(qū)域到A區(qū)域年降水量逐漸
 
,這與
 
有關.
(3)目前,云南省最大的氣象災害是
 
,造成這一現(xiàn)象的原因是
 

(4)云南省的東部處在云貴高原上.江漢平原對比云貴高原發(fā)展農(nóng)業(yè)最大的優(yōu)勢條件是什么?(說兩點)
(5)目前,云南省多地因干旱遭遇水荒.如果你是云南省的一名中學生,怎樣做才算是節(jié)約用水?(說兩點即可)
考點:我國省級行政單位的名稱和位置,四大地理區(qū)域及其分界線
專題:
分析:我國是世界上氣候類型最多的國家之一.我國東半部有大范圍的季風氣候,自南而北有熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候.西北地區(qū)大多為溫帶大陸性氣候.青藏高原區(qū)是獨特的高原氣候.
解答:解:(1)云南省位于我國秦嶺、淮河以南的南方地區(qū),新疆維吾爾自治區(qū)位于我國的西北地區(qū).
(2)從圖上可以看出,A西北地區(qū)與B北方地區(qū)之間的界線大致與400毫米年等降水量線基本一致.西北地區(qū)地處內(nèi)陸,遠離海洋,年降水量表現(xiàn)出由東向西(從B區(qū)域到A)逐漸減少的態(tài)勢.
(3)結合材料可知,目前,云南省最大的氣象災害是干旱,造成這一現(xiàn)象的原因:一是季風活動異常.二是山高谷深,河流落差大,水資源迅速匯集到大江大河.三是水庫年久失修.
(4)云貴高原大部分地區(qū)地形崎嶇,交通不便利,與平原相比,山區(qū)不太適宜發(fā)展農(nóng)業(yè).而江漢平原地勢低平、土壤肥沃、交通便利,農(nóng)業(yè)發(fā)達.
(5)一水多用、使用節(jié)水龍頭、洗菜水用于澆花、拖地、洗手時隨時關閉水龍頭等,均能節(jié)約用水.
故答案為:(1)南方地區(qū);西北地區(qū);(2)400毫米;減少;海陸位置;(3)干旱;一是季風活動異常.二是山高谷深,河流落差大,水資源迅速匯集到大江大河.三是水庫年久失修;(4)地形平坦,交通便利;(5)一水多用、使用節(jié)水器具等.
點評:考查知識較多,要理解記憶.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀A、B兩地的氣溫年變化曲線和逐月降水量柱狀圖,完成下列問題.

(1)A、B兩地都位于
 
(南、北)半球.
(2)A、B兩地位于溫帶的是
 
地,理由是該地最冷月平均氣溫
 
(大于、小于)0℃.
(3)A、B兩地年平均氣溫高的是
 
地.氣溫年較差大的是
 
地,其氣溫年較差約為
 
℃.
(4)A、B兩地降水季節(jié)分配不同,A地降水集中在
 
(夏季、冬季),B地降水集中在
 
(夏季、冬季).
(5)A地為
 
氣候(填氣候類型名稱),其氣候特征為:夏季
 
,冬季
 
,這種氣候下典型的植被景觀是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國地理分區(qū)圖”及下表,完成下列各題.

(1)圖中反映了我國四大地理區(qū)域的范圍,將圖中A、B、C、D對號成四大地區(qū)名稱:
A:
 
;B:
 
;C:
 
;D
 

(2)秦嶺-淮河一線是我國
 
地區(qū)與
 
地區(qū)的分界線,它與我國一月
 
等溫線以及
 
等降水量線大致吻合.
(3)劃分C的因素是什么
 
,它也是我國的
 
階梯的分界線.
(4)北京所在的區(qū)域是
 
,烏魯木齊所在的區(qū)域是
 
(用字母表示).

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科目:初中地理 來源: 題型:

歐洲西部的自然和人文旅游資源非常豐富,下面對其描述正確的是( 。
A、去西班牙參觀古羅馬競技場
B、去奧地利“音樂之都”維也納欣賞音樂
C、去意大利游覽“水城”威尼斯
D、乘船游覽峽灣風光和觀看午夜太陽去意大利

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科目:初中地理 來源: 題型:

每當收麥季節(jié),部分農(nóng)民將農(nóng)作物秸桿就地燃燒,其結果是( 。
①污染大氣環(huán)境 ②大幅度提高土壤肥力 ③土壤生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞 ④增加農(nóng)民收入.
A、①②B、②③C、①③D、①④

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀地球上的五帶示意圖,完成:

(1)寫出ABCDE所代表的五帶名稱:
A、
 
,B、
 
,C、
 
,D、
 
,E、
 

(2)在圖中緯線上填出赤道、北回歸線、南回歸線、北極圈、南極圈.
(3)在圖上中填上“有”或“無”,以表示該帶有或無該種現(xiàn)象.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題
(1)圖中A點的緯度為
 
,經(jīng)度為
 

(2)B點處于
 
半球(東或西).
(3)A地處于B地的
 
方向.
(4)A、B兩地中位于中緯度的是
 
地.

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科目:初中地理 來源: 題型:

東莞中學生小東給網(wǎng)友小新介紹我們東莞市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本情況,小東收集了如下信息,請你結合所學知識,為小東進行合理選擇( 。
①耕地類型:水田
②熟制:一年二熟或三熟
③主要糧食作物:小麥、玉米、大豆
④主要油料作物:油菜
⑤主要糖料作物:甜菜.
A、①③④B、①②④
C、②③⑤D、②④⑤

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科目:初中地理 來源: 題型:

某探險隊于6月至7月,經(jīng)圖示路線進行了為期一個月的地理探險考察,途徑①、②、③、④四地.讀圖回答問題:

(1)探險考察時,隊員們發(fā)現(xiàn)人口分布稀疏的第區(qū)是
 

A、①①③,B、②③④,C、①③④,D、①②④
(2)探險考察過程中,探險隊員曾遭遇“狂風暴雨”襲擊,這個地點最有可能是
 

A、①,B、②,C、③,D、④

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