【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題。
(1)中國(guó)的水資源分布不均,從季節(jié)分配看: ;從空間分布看: 。
(2)南水北調(diào)工程可以解決水資源 分配不均的問(wèn)題;該工程是把 水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的 、 地區(qū)。
(3)我國(guó)耕地資源北方比南方相對(duì)較 (多/少),而水資源北方比南方相對(duì)較 (多/少),由此可知,我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配 (合理/不合理)。從水資源的供需狀況看,張掖市屬于 。
(4)張掖市近幾年來(lái)缺水逐漸嚴(yán)重,為緩解我市的缺水問(wèn)題,可以采取的措施有: 。
【答案】
(1)夏秋多,冬春少,年際變化大; 東多西少,南多北少
(2)地區(qū)(空間) 長(zhǎng)江 華北 西北
(3)多 少 不合理 少水帶
(4)興建跨流域的調(diào)水工程;興建水庫(kù);節(jié)約用水,科學(xué)用水,保護(hù)水資源,防治水污染.
【解析】
試題分析:
(1)我國(guó)的水資源時(shí)空分布不均,從季節(jié)分配看:夏秋季降水豐沛,易發(fā)生洪澇災(zāi)害;冬春季降水少,易發(fā)生旱災(zāi)。從空間分布看:我國(guó)水資源南豐北缺。
(2)解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是跨流域調(diào)水。為了緩解北方地區(qū)嚴(yán)重缺水的狀況,我國(guó)采取的措施是南水北調(diào)。南水北調(diào)工程可以解決水資源空間分配不均的問(wèn)題;該工程是把長(zhǎng)江水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的西北、華北地區(qū)。
(3)我國(guó)耕地資源北方比南方相對(duì)較多,而水資源北方比南方相對(duì)較少,由此可知 ,我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配不合理。從水資源的供需狀況看,張掖市屬于缺水地區(qū)。
(4)節(jié)約用水,保護(hù)水資源,防治水污染,是緩解缺水問(wèn)題的有效途徑。張掖市近幾年來(lái)缺水逐漸嚴(yán)重,為緩解我市的缺水問(wèn)題,可以采取的措施有:興建跨流域的調(diào)水工程;興建水庫(kù);節(jié)約用水,科學(xué)用水,保護(hù)水資源,防治水污染等。在某種程度上來(lái)說(shuō),節(jié)水比調(diào)水更重要。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“影響我國(guó)的季風(fēng)活動(dòng)示意圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)該圖表示的是__________季的季風(fēng)。判斷理由是______________________________。
(2)這一季節(jié),我國(guó)氣候的主要特點(diǎn)是______________________________。
(3)這一季節(jié),我國(guó)主要的氣象災(zāi)害是______________________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀印度降水量圖和印度農(nóng)作物分布圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題
(1)印度東北部成為世界上降水最多的地區(qū)之一,主要是受 因素的影響.
(2)從圖中信息分析,印度小麥、棉化主要分布在年降水量為 的地區(qū).
(3)圖中甲國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的主要自然災(zāi)害是
(4)簡(jiǎn)述加爾各答成為印度最大麻紡織工業(yè)中心的有利條件.(至少答出兩個(gè)要點(diǎn))
(5)印度地形自北向南分3部分,北部有高大的 山脈,中部是低平的 平原,南部是 高原,在陸地上與我國(guó)有 段不連續(xù)接壤.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)土地資源分布圖,回答下列問(wèn)題。
⑴我國(guó)人均土地面積只有世界人均的1/3,“ ”是我國(guó)的基本國(guó)情。
⑵從圖中可知我國(guó)的耕地主要分布在 (季風(fēng)區(qū)/非季風(fēng)區(qū)),東北平原耕地類型以 為主。
⑶從圖中可知東南部的山區(qū)土地類型以 為主,內(nèi)蒙古高原東部土地類型主要是 為主。
⑷我國(guó)耕地面積日益減少,下圖指的是 ,干旱荒漠主要分布在高原,西北、青藏地區(qū)荒漠呈擴(kuò)大的趨勢(shì),主要的原因有 (寫一點(diǎn)即可),因此,我國(guó)土地資源的基本國(guó)策是 。
⑸我國(guó)土地資源類型齊全,為因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)提供了條件,觀察下列景觀圖片,圖中適宜種植水稻的是: ( )
A.B.C. D.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】山東省的的中學(xué)生正在進(jìn)行上午的課間操,新疆西部阿爾泰山區(qū)的孩子,剛剛開(kāi)始上午的學(xué)習(xí),造成這種差異的主要原因是:
A. 緯度位置差異 B. 經(jīng)度位置差異 C. 生活習(xí)慣不同 D. 海陸位置不同
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀板塊分布圖回答以下問(wèn)題。
(1)寫出板塊名稱②________板塊;③________板塊。
(2)A山脈是世界上最高大的山脈喜馬拉雅山脈,其發(fā)展趨勢(shì)是不斷________,原因是________板塊和________板塊在擠壓。B是紅海,其發(fā)展趨勢(shì)是不斷________。
(3)日本是一個(gè)多火山地震的國(guó)家,請(qǐng)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋日本多火山地震的原因________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下地理分界線大致與秦嶺﹣淮河一線一致的有:
①濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線 ②亞熱帶與暖溫帶的分界線
③1000毫米等降水量線 ④一月份0℃等溫線.
A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】民居的建筑風(fēng)格與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境搭配不相符的是()
A. 延安——窯洞 B. 西雙版納——竹樓 C. 皖南——冰屋 D. 吐魯番——平頂屋
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