【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)”完成下面小題

(1)圖中丁地的經(jīng)緯度是( )
A.20°S、150°W
B.20°S、150°E
C.20°N、150°W
D.20°N、150°E
(2)圖中甲乙丙丁四地位于溫帶的是( )
A.甲地和丙地
B.乙地和丙地
C.甲地和乙地
D.乙地和丁地
(3)圖中甲乙丙丁四地中,位于西半球的是( )
A.甲地
B.乙地
C.丙地
D.丁地

【答案】
(1)B
(2)C
(3)A
【解析】(1)在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.讀圖分析可知,圖中丁地的經(jīng)緯度是20°S、150°E.故選:B.(2)依據(jù)經(jīng)緯度的判讀,讀圖分析可知,甲地的緯度是60°N;乙地的緯度是40°N;丙地的緯度是20°N;丁地的緯度是20°S.熱帶的緯度范圍是23.5°N﹣23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N﹣66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N﹣90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S﹣66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S﹣90°S.由此可知,甲位于北溫帶,乙位于北溫帶,丙位于熱帶,丁位于熱帶.依據(jù)題意.故選:C.(3)依據(jù)經(jīng)緯度的判讀,讀圖分析可知,甲地的經(jīng)緯度是170°E,60°N;乙地的經(jīng)緯度是130°E,40°N;丙地的經(jīng)緯度是110°E,20°N;丁地的經(jīng)緯度是150°E,20°S.東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球.由此可知,甲位于西半球,乙、丙、丁位于東半球.故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列自然資源中屬于可再生資源的是(

A.石油 B.鋁土礦 C.水 D.天然氣

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】中東地區(qū)的主要?dú)夂蝾愋褪牵?)

A. 熱帶季風(fēng)氣候 B. 熱帶草原氣候 C. 地中海氣候 D. 熱帶沙漠氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】自2011年2月3日起,“文化中國(guó)四海同春”五個(gè)藝術(shù)團(tuán)分赴北美洲、南美洲、歐洲、非洲、大洋洲及港澳地區(qū)演出,這也是“文化中國(guó)四海同春”首度進(jìn)入非洲.結(jié)合圖,回答下面小題.

(1)圖中字母表示“文化中國(guó)四海同春”首度進(jìn)入的大洲是( 。
A.a
B.b
C.c
D.d
(2)“文化中國(guó)四海同春”五個(gè)藝術(shù)團(tuán)到達(dá)的c、d兩大洲的分界線為( 。
A.白令海峽
B.蘇伊士運(yùn)河
C.巴拿馬運(yùn)河
D.烏拉爾河

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)政區(qū)圖”,回答下題

(1)我國(guó)領(lǐng)土最西端在( 。
A.漠河縣北端的黑龍江主航道的中心線上
B.南沙群島的曾母暗沙
C.新疆的帕米爾高原上
D.黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的匯合處
(2)我國(guó)南北跨緯度(  )
A.約49°
B.約69°
C.約80°
D.約57°
(3)我國(guó)大部分領(lǐng)土位于“地球五帶”中的( 。
A.熱帶
B.北溫帶
C.南溫帶
D.北寒帶

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】黃河是中華文明的搖籃,但又被稱為“中國(guó)的憂患”.根據(jù)圖表回答下題.

黃河主要水文站檢測(cè)黃河流量和含沙量變化表

站名

吉邁

貴德

蘭州

河口

三門峽

桃花峪

洛口

利津

流量(m3/s)

130

750

1120

840

1360

1460

1140

1350

含沙量(kg/m3

0.1

2.2

2.7

6.8

42.8

27.2

25

24


(1)對(duì)黃河各河段流量變化的描述正確的是( )
A.上游河段一直在增加
B.中游河段逐漸增加
C.中游河段先增加再減少
D.下游河段一直減少
(2)河口至三門峽河段含沙量增長(zhǎng)快的原因是( )
A.流量減少
B.河道曲折
C.流經(jīng)黃土高原
D.支流少

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖,回答下列問題.

(1)如圖呈現(xiàn)了我國(guó)的哪些人口問題?
(2)上述人口問題對(duì)我國(guó)發(fā)展帶來哪些不利影響?
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析圖中兩條曲線形成的原因.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某城市氣候資料圖,回答下題:

(1)關(guān)于該城市氣候特點(diǎn)的敘述,正確的是(  )
A.冬長(zhǎng)夏短,氣候嚴(yán)寒
B.降水豐富,主要集中于夏半年
C.終年炎熱干燥
D.冬季多雨,夏季少雨
(2)該城市的氣候類型是( 。
A.熱帶雨林氣候
B.溫帶大陸性氣候
C.亞熱帶季風(fēng)氣候
D.高原山地氣候
(3)自然資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ).下列說法,不正確的是(  )
A.我國(guó)自然資源總量豐富,人均不足
B.自然資源都是取之不竭、用之不盡
C.土地、陽光屬于可再生資源
D.應(yīng)注意節(jié)約和保護(hù)自然資源

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下面是某醫(yī)院各部門的示意圖,橫向表示的是樓層,縱向表示的是門號(hào),例如:院長(zhǎng)室在4樓3門,我們用(4,3)來表示其位置,試根據(jù)上面方法,結(jié)合圖形,完成下面問題:

(1)兒科診室可以表示為
(2)口腔科診室在門;
(3)圖形中顯示,與院長(zhǎng)室同樓層的有;
(4)與神經(jīng)科診室同樓層的有;
(5)表示為(1,2)的診室是
(6)表示為(3,5)的診室是
(7)3樓7門的是

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