某市面積為l 000平方千米,人口為25萬(wàn),該市人口密度為( )

A. 25人/平方千米 B. 2.5人/平方千米

C. 2500人/平方千米 D. 250人/平方千米

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:廣西靈川縣2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理試卷 題型:選擇題

小明到英國(guó)格林尼治天文臺(tái)舊址旅游時(shí),他兩腳跨在本初子午線地標(biāo)的兩側(cè),張開雙手表示東經(jīng)和西經(jīng),此時(shí)東經(jīng)和西經(jīng)的度數(shù)分別向東、向西變化的規(guī)律是(  )

A. 沒(méi)有變化 B. 度數(shù)減少 C. 度數(shù)增大 D. 變化無(wú)規(guī)律

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科目:初中地理 來(lái)源:廣西資源縣2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理試卷 題型:選擇題

有關(guān)聚落的敘述,正確的是(  )

A. 聚落就是房屋建筑的集合體 B. 聚落不包括房屋建筑等生活和生產(chǎn)設(shè)施

C. 聚落一般可分為鄉(xiāng)村聚落和城市聚落 D. 聚落特征受地理環(huán)境影響深刻,但與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平無(wú)關(guān)

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科目:初中地理 來(lái)源:廣西資源縣2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理試卷 題型:選擇題

下面哪一種看法更有利于國(guó)家發(fā)展(  )

A. 應(yīng)該只與發(fā)達(dá)國(guó)家合作,與發(fā)展中國(guó)家合作不利于本國(guó)發(fā)展

B. 我國(guó)地大物博,人口眾多,不必參與國(guó)際合作

C. 積極參與國(guó)際合作不利于本國(guó)發(fā)展,甚至?xí)䴗p慢本國(guó)發(fā)展速度

D. 通過(guò)國(guó)際合作,既可以促進(jìn)本國(guó)發(fā)展,又能為世界發(fā)展作出貢獻(xiàn)

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科目:初中地理 來(lái)源:廣西桂林市秀峰區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理試卷 題型:選擇題

有關(guān)降水分布的敘述,正確的是(  )

A. 北極地區(qū)降水比較豐富 B. 山地迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少

C. 熱帶地區(qū)各地的降水量均很多 D. 沿海地區(qū)的降水一定比內(nèi)陸多

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科目:初中地理 來(lái)源:廣西桂林市秀峰區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理試卷 題型:選擇題

環(huán)境對(duì)人種的形成有較大影響.一般說(shuō)來(lái),黑人多分布在( 。

A. 氣溫較高的熱帶地區(qū) B. 氣候比較溫和的溫帶地區(qū) C. 寒冷的極地地區(qū) D. 季風(fēng)氣候區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源:廣西桂林市秀峰區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于經(jīng)度的敘述,正確的是(  )

A. 經(jīng)度最大值為90° B. 經(jīng)度自南向北逐漸減小

C. 經(jīng)度最大值為180° D. 經(jīng)度自西向東逐漸減小

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科目:初中地理 來(lái)源:廣西平樂(lè)縣2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理試卷 題型:選擇題

下列氣候類型中,屬于熱帶季風(fēng)氣候的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中地理 來(lái)源:廣西靈川縣2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)地理試卷 題型:解答題

讀“我國(guó)地形剖面圖”,完成下列問(wèn)題。

我國(guó)地形剖面圖(沿北緯32°)

(1)從地形剖面圖可以看出我國(guó)地勢(shì)________高_(dá)______低,呈階梯狀分布。

(2)地形剖面圖中的四川盆地介于____________山和___________山之間。

(3)圖中所列舉的地形區(qū),位于第一級(jí)階梯的是_______,第二級(jí)階梯的是_____,第三級(jí)階梯的是__________。

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