K3次列車從中國北京運行至俄羅斯莫斯科，是中國鐵路的國際聯(lián)運快速列車。下圖為俄羅斯及其部分地理事物示意圖。讀圖，完成下面小題。

1.火車一路上跨越了多條河流，西伯利亞地區(qū)三條河流的共同特征有

A.自南向北流 B.結(jié)冰期短 C.注入太平洋 D.含沙量大

2.下列關于俄羅斯的交通運輸狀況敘述正確的是

A.西伯利亞鐵路被稱為亞歐大陸橋，橫跨亞歐兩大洲

B.俄羅斯是一個三面環(huán)海的國家，海運非常發(fā)達

C.鐵路和公路是貨運的主要方式

D.俄羅斯交通線分布不均衡，北部地勢低平地區(qū)較稠密

3.俄羅斯和中國有密切的貿(mào)易往來，俄羅斯出口到中國的商品中最可能有

A.石油、服裝 B.煤炭、稻米 C.木材、石油 D.有色金屬、玩具

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：天津市薊縣2016-2017學年七年級上學期期中地理試卷 題型：選擇題

下列不是描述天氣的語句是（　�。�

A.今天的風很大 B.昨天下了一夜雨

C.冬冷夏熱，四季分明 D.晴轉(zhuǎn)多云

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科目：初中地理 來源：天津市薊縣2016-2017學年八年級上學期期中地理試卷 題型：選擇題

影響我國的夏季風的風向主要是

A.東南風和西南風 B.西北風和東北風

C.寒冷干燥的北風 D.溫暖濕潤的西風

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科目：初中地理 來源：天津市薊縣2016-2017學年八年級上學期期中地理試卷 題型：選擇題

當黑龍江省還是冰天雪地時，海南島已在春耕農(nóng)忙了．這是由于我國（　　）

A.緯度跨度大 B.經(jīng)度跨度大 C.海陸差異大 D.垂直差異大

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科目：初中地理 來源：北京市房山區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末地理試卷 題型：解答題

冰雪三島，極地探秘，閱讀材料，回答問題。

2018年8月，旅友宋偉前往北極三島旅行。圖為北極三島旅游路線示意圖。

第一站：冰島——“冰火之國”

（1）宋偉來到地處_______(低/中/高)緯度地區(qū)的冰島，這里氣溫低，_______和光照不足，糧食、蔬菜、水果曾嚴重依賴進口。為了解決此問題，冰島人利用地處兩大板塊的張裂處，_______資源豐富的條件，修建綠色智能溫室，提高和調(diào)節(jié)溫室內(nèi)_______、濕度和土壤水分，生產(chǎn)出基本滿足國內(nèi)需求的果蔬，并成為歐洲最大的香蕉種植出口國。

第二站：格陵蘭島——“荒野之島”

（2）宋偉在旅行手賬中記錄了他在格陵蘭島的所見所聞，其中有些錯誤的表述，

從中挑出三處。

錯誤1：__________

錯誤2：__________

錯誤3：___________

第三站：斯瓦爾巴群島——“科考基地”

（3）宋偉參觀了位于斯瓦爾巴群島的中國北極科學考察站—黃河站，從科考隊員的介紹中得知，北極科學考察的最佳時間為每年的6至8月，主要是因為此時段北極地區(qū)暖季、_______，利于進行科學考察。北極科學考察的主要任務是_______（選擇填空）。

①監(jiān)測海冰變化②開采深�？扇急劭疾旃怒h(huán)境變遷④開展航道綜合調(diào)查

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

（4）宋偉結(jié)束旅行之后，結(jié)合該地區(qū)地理環(huán)境特點，在自己的微博上發(fā)表了旅行的主要注意事項，請將其補充完整。

注意事項

北極三島地理環(huán)境特點

防風保暖衣物

①_______

②_______

自凈能力差，生態(tài)環(huán)境脆弱

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科目：初中地理 來源：北京市房山區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末地理試卷 題型：選擇題

亞洲擁有世界三大半島，地理環(huán)境差異顯著。下圖為亞洲南部三大半島示意圖。讀圖，完成下面小題。

1.三大半島共同的地理特征是

A.白色人種，使用阿拉伯語 B.氣候以熱帶氣候為主，熱量充足

C.瀕臨太平洋，降水豐富 D.地形以高原為主，地勢北高南低

2.研究三大半島糧食作物分布及形成的自然條件，需提供

①人口、城市分布圖 ②氣候類型分布圖 ③農(nóng)業(yè)的分布圖

④氣象災害的分布圖 ⑤礦產(chǎn)資源分布圖 ⑥地形與水系圖

A.①②④ B.②③⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥

3.乙半島水旱災害頻繁的主要原因是

A.水土流失 B.地形復雜 C.海嘯頻發(fā) D.季風活動

4.關于丙半島的地理特征，描述正確的是

A.大部分位于溫帶 B.河流多自北向南流

C.河流上游多平原 D.地勢為東高西低

5.丙半島的城市多分布在河流沿岸，主要是因為

①靠近水源 ②水運便利 ③地形平坦 ④水能豐富

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

6.圖中傳統(tǒng)民居反映①、②兩地自然環(huán)境最顯著的差異是

A.氣溫 B.地形 C.土壤 D.降水

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科目：初中地理 來源：北京市房山區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末地理試卷 題型：選擇題

下圖為豎版世界地圖的一部分。讀圖，完成下面小題。

1.下列敘述正確的是

A.地球表面海洋相連，陸地也相連

B.七大洲中，乙是跨經(jīng)度最多的大洲

C.南半球陸地面積比北半球多

D.各大洲之間的分界線均為自然界線

2.圖中甲地的經(jīng)緯度是

A.90°N，150°W

B.60°S，120°W

C.0°，120°W

D.0°，60°E

3.丙地所在的大洋是

A.北冰洋

B.大西洋

C.印度洋

D.太平洋

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科目：初中地理 來源：北京市豐臺區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末地理試卷 題型：解答題

北美洲和南美洲，以巴拿馬運河為界，總稱亞美利加洲，簡稱美洲。地理課上同學們組成若干地理小組，開展對美洲的研究。圖甲為美洲地形圖、圖乙為美洲氣候類型圖。讀下圖，回答下列問題。

圖丙為第二組同學繪制的南北美洲地形簡圖。

第四組同學探究了甲、乙兩條河流的航運能力和航運價值。下面是該小組的探究結(jié)論。

（1）第一組同學分析了兩大洲位置特點：從緯度位置看，北美洲地跨寒、溫、熱三帶，大部分地區(qū)位于五帶中的_______帶，而南美洲_________帶范圍廣；從海陸位置看，兩大洲均東臨大西洋，西臨太平洋，但北美洲北臨北冰洋，南美洲南隔德雷克海峽與_______洲相望。

（2）第二組同學通過繪制兩大洲地形簡圖，探究兩大洲地形特征及其對河流的影響。結(jié)合圖甲，將框圖中的內(nèi)容填寫完整。

（3）第三組同學開展河流水文特征與地理環(huán)境關系的調(diào)查，分析河流結(jié)冰期和流量的差異及其主要影響因素。結(jié)合圖甲、圖乙，將框圖中的內(nèi)容填寫完整。

（4）從甲、乙兩條河流中任選其一，判斷該河流航運價值的高低，并說明原因。

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科目：初中地理 來源：北京市海淀區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末地理試卷 題型：選擇題

建國后，針對不同時期人口增長的特點，我國先后實施了“鼓勵生育”、“一對夫婦只生育一胎”、“雙獨二孩”、“單獨二孩”、“全面二孩”等人口國策。下圖為我國人口統(tǒng)計圖。

讀圖，完成下面小題。

1.我國人口

A.1980年前，每千人出生人數(shù)呈增長趨勢

B.2000年后，每千人死亡人數(shù)急劇減少

C.2000年，每千人死亡人數(shù)小于5人

D.2000年后，65歲及以上人口占比逐年增大

2.截至2018年末，中國大陸總?cè)丝诮咏?4億人。龐大的人口數(shù)量造成我國

A.人均占有資源量不足 B.勞動力資源嚴重不足

C.住房充足，房價低廉 D.環(huán)境壓力小，無污染

3.國際上通常把65歲以上老年人口占總?cè)丝诘谋戎剡_到7%作為國家或地區(qū)進入老齡化的標準。下列關于我國人口現(xiàn)狀及應對政策的說法正確的是

A.1980年，我國正式進入老齡化社會 B.采取“一對夫婦只生育一胎”的人口國策

C.實施“全面開放二孩”的人口國策 D.大量吸納別國青壯年移民

4.人力資源，又稱勞動力資源，是指能夠推動整個經(jīng)濟和社會發(fā)展、具有勞動能力的人口總和。目前，我國正在從人口大國逐步向人力資源大國轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)該轉(zhuǎn)變的關鍵措施是

A.迅速降低人口數(shù)量 B.接納別國技術人才

C.逐步均勻人口分布 D.大力提高人口素質(zhì)

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