這一天,地球公轉(zhuǎn)位置在圖中的( 。
A、a→bB、d→a
C、c→dD、b→c
考點(diǎn):晝夜長(zhǎng)短變化和四季形成的基本原理
專題:
分析:地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道的平面約成66.5°的固定夾角.這就使得一年內(nèi),太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線之間移動(dòng),各地正午的太陽(yáng)高度也隨之發(fā)生有規(guī)律的變化.除了赤道,地球其他地方一年中都有晝夜長(zhǎng)短的變化.在南北極圈以內(nèi),甚至?xí)霈F(xiàn)“極晝”和“極夜”現(xiàn)象.
地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,受太陽(yáng)照射的情況也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.在中緯度地區(qū),四季更替表現(xiàn)明顯.
解答:解:從地球公轉(zhuǎn)示意圖可以看出,當(dāng)?shù)厍蛭挥赼位置時(shí),太陽(yáng)直射在北回歸線,為北半球的夏至日,日期是6月22日前后;當(dāng)?shù)厍蛭挥赽位置時(shí),太陽(yáng)光直射的緯線是赤道,為北半球的秋分日,日期是9月23日前后;當(dāng)?shù)厍蛭挥赾位置時(shí),太陽(yáng)光直射的緯線是南回歸線,為北半球的冬至日,日期是12月22日前后;當(dāng)?shù)厍蛭挥赿位置時(shí),太陽(yáng)光直射的緯線是赤道,為北半球的春分日,日期是3月21日前后.
2014年11月1日位于秋分日與冬至日之間,即地球公轉(zhuǎn)位置在圖中的b→c.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了地球公轉(zhuǎn)示意圖的判讀,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案