可再生資源如果利用不合理會(huì)變成非可再生資源。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

黃河斷流，土地荒漠化等現(xiàn)象說明（　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：

黃河斷流、土地荒漠化等現(xiàn)象說明（　�。�
A、可再生資源是“取之不盡、用之不竭”的B、非可再生資源不能利用，要好好保護(hù)C、可再生資源可以大量無限制地利用D、可再生資源如果利用不當(dāng)，將失去其再生性

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科目：初中地理 來源： 題型：

2007年五六月間，太湖爆發(fā)了嚴(yán)重的藍(lán)藻污染，江蘇無錫生活用水和飲用水嚴(yán)重短缺，這一現(xiàn)象說明（　　）
A、可再生資源取之不盡，用之不竭B、可再生資源不能利用，要好好保護(hù)C、非可再生資源要合理利用和保護(hù)D、可再生資源如果不被合理利用和保護(hù)，就可能失去其可再生性

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)下列敘述能正確反映圖中含義的是（　�。�
A、目前我國(guó)土地利用中存在諸多問題，各類土地資源都不同程度遭到破壞B、我國(guó)各類土地資源分布不均C、土地資源屬于可再生資源，如果利用恰當(dāng)，能夠供人們永續(xù)利用D、各類土地所占比例不盡合理，耕地、林地少，難利用土地多

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科目：初中地理 來源： 題型：單選題

黃河斷流、土地荒漠化等現(xiàn)象說明


  1. A.
    可再生資源是“取之不盡、用之不竭”的
  2. B.
    非可再生資源不能利用，要好好保護(hù)
  3. C.
    可再生資源可以大量無限制地利用
  4. D.
    可再生資源如果利用不當(dāng)，將失去其再生性

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