“水是生命之源”，讀圖完成下列各題

⑴圖一中漫畫(huà)A反映的主題____________；B反映的主題是___________。這兩種人為因素更加劇了我國(guó)缺水現(xiàn)狀。

⑵我國(guó)缺水還受自然因素的影響，要解決水資源地區(qū)分布不均，應(yīng)采取的方法是_____。

A 節(jié)約用水   B跨流域調(diào)水   C興修水庫(kù)   D人工降雨

⑶圖二是我國(guó)_________標(biāo)志，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的這樣措施。

⑷每年的3月22日為“世界水日”。請(qǐng)你為2013年“世界水日”設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。

  ____________________________________。

⑸保護(hù)水資源重在我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，你能為此做些什么？______________________

_______________________________________(合理作法任寫(xiě)一條)

 （1）水浪費(fèi)，水污染  （2）B  (3)節(jié)水   （4）（5）答案合理即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)水是生命之源，我國(guó)是世界上缺水嚴(yán)重的國(guó)家．讀“水資源分布圖”回答：
（1）從圖中看出，我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是
 
．為解決空間分布不均問(wèn)題，可以通過(guò)
 
措施解決．
（2）我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有
 
的特點(diǎn)，產(chǎn)生原因是
 
．，為解決時(shí)間分布不均的問(wèn)題，可以通過(guò)
 
來(lái)解決．
（3）在我國(guó)少水帶地區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展
 
業(yè)．
（4）從圖中可以看出，四川盆地位于
 

A．豐水帶    B．多水帶    C．少水帶     D．缺水帶
（5）讀圖看出，臨沂市處于我國(guó)的過(guò)渡帶內(nèi)．為緩解臨沂市的缺水問(wèn)題，有效的途徑有哪些？（至少答出兩條）①
 
；②
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“水是生命之源”，讀圖完成下列各題
精英家教網(wǎng)
（1）圖一中漫畫(huà)A反映的主題
 
；B反映的主題是
 
．這兩種人為因素更加劇了我國(guó)缺水現(xiàn)狀．
（2）我國(guó)缺水還受自然因素的影響，要解決水資源地區(qū)分布不均，應(yīng)采取的方法是
 
．
A 節(jié)約用水   B跨流域調(diào)水   C興修水庫(kù)   D人工降雨
（3）圖二是我國(guó)
 
標(biāo)志，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的這樣措施．
（4）每年的3月22日為“世界水日”．請(qǐng)你為2013年“世界水日”設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)．
 
．
（5）保護(hù)水資源重在我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，你能為此做些什么？
 
（合理作法任寫(xiě)一條）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，回答問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）根據(jù)圖1說(shuō)出我國(guó)水資源地區(qū)分布的特點(diǎn)是
 
，為解決這一問(wèn)題可采用的主要措施是
 
．
（2）我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有
 
特點(diǎn)，為解決這一問(wèn)題可采用的主要措施是
 
．
（3）我國(guó)水資源總量與美國(guó)差不多，但人均占有量卻不及美國(guó)的五分之一，其主要原因是
 
．
（4）2011年中央一號(hào)文件指出：水是生命之源．生產(chǎn)之要．生態(tài)之基．請(qǐng)根據(jù)漫畫(huà)（圖2）中反映的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決辦法①
 
；②
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，我國(guó)是世界上缺水嚴(yán)重的國(guó)家．讀“中國(guó)水資源分布圖”，分析回答．精英家教網(wǎng)
（1）從圖中看出，我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是
 
．
為解決空間分布不均的問(wèn)題，可以通過(guò)
 
措施解決．
（2）我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有
 
的特點(diǎn)，產(chǎn)生原因是
 
．解決時(shí)間分配不均的問(wèn)題，可以通過(guò)
 
來(lái)解決．
（3）在我國(guó)少水帶地區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展
 
業(yè)．
（4）讀圖看出，濰坊市處于我國(guó)的
 
帶內(nèi)．為緩解濰坊市的缺水問(wèn)題，有效的途徑有哪些？（至少答出兩條）
①
 
；②
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀水資源分布圖，回答問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）目前我國(guó)水資源最豐富的是
 
水系，其次為
 
水系．
（2）我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有
 
特點(diǎn)，為解決這一問(wèn)題可采用的主要措施是
 
．
（3）我國(guó)水資源總量與美國(guó)差不多，但人均占有量卻不及美國(guó)的五分之一，其主要原因是
 
．
（4）2011年中央一號(hào)文件指出：水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基．
請(qǐng)根據(jù)漫畫(huà)反映的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決辦法：①
 
；②
 
．
（5）假設(shè)2014年8月4日，國(guó)際飲水節(jié)在福建舉辦，活動(dòng)之一是潑水節(jié)表演．作為組委會(huì)成員的你將邀請(qǐng)
 
省的
 
族演員來(lái)表演．
（6）經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，我國(guó)城市水價(jià)有重大的改革，主要政策之一是：針對(duì)不同城市的特點(diǎn)，實(shí)行季節(jié)性水價(jià)，以緩解城市供水的季節(jié)性矛盾．以北京為例，你認(rèn)為冬春季節(jié)的水價(jià)應(yīng)
 
（高或低）于夏秋季節(jié)．

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