嚴(yán)格地說(shuō)，地球的形狀是一個(gè)（　　）
A、正球體B、球體
C、圓D、赤道略鼓、兩極稍扁的橢球體
考點(diǎn)：地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程及球形證據(jù)
專題：
分析：人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱難的探索過(guò)程．科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的精密測(cè)量，發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體．經(jīng)過(guò)測(cè)量，地球的極半徑為6357千米，赤道半徑為6378千米，地球的平均半徑為6371千米，地球表面積為5.1億平方千米，赤道周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米．
解答：解：科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的精密測(cè)量，發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體．根據(jù)題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了地球的形狀，此知識(shí)點(diǎn)較簡(jiǎn)單，識(shí)記即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

世界文明古國(guó)之一的埃及，氣候以熱帶沙漠氣候?yàn)橹�，農(nóng)業(yè)主要分布在水源條件好的（　�。�
A、尼羅河谷地和三角洲
B、地中海沿岸地區(qū)
C、蘇伊士運(yùn)河兩岸
D、紅海沿岸地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

被稱為“祖國(guó)東南海上的明珠”的島嶼是（　�。�
A、海南島B、臺(tái)灣島
C、澎湖列島D、舟山群島

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

中國(guó)人旅居國(guó)外，取得所在國(guó)國(guó)籍的，被稱為
 
；仍保留中國(guó)國(guó)籍的，稱為
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于我國(guó)分界線的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A、A界線為季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界線
B、B界線是地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線
C、C界線是青藏地區(qū)與其他地區(qū)的分界線
D、D界線以南以水田為主

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

對(duì)地球形狀的敘述最科學(xué)的是（　�。�
A、“天圓如張蓋，地方如棋局”
B、正球體
C、天如斗笠，地如覆盤(pán)
D、兩極稍扁的不規(guī)則球體

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

首次完成環(huán)球航行的航海家是（　�。�
A、魏格納B、哥白尼
C、麥哲倫D、鄭和

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

目前，地震是最不可預(yù)知、最具有破壞性的自然災(zāi)害之一．在突發(fā)的地震面前，采取正確的自救與互救方法，能夠最大限度地減少自己及其周圍人在地震中的傷亡．下面一些常見(jiàn)的避震方法，你認(rèn)為最合理的一個(gè)是（　　）
A、在行駛的車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，躲在車內(nèi)，不要下車
B、在教室，應(yīng)在老師的指揮下迅速用書(shū)包護(hù)住頭部，躲在課桌下、抓緊桌腳；主震過(guò)后，迅速有序地撤離教學(xué)樓
C、在操場(chǎng)或室外，躲在教學(xué)樓等建筑物墻腳、屋檐下，或馬上回到教室去
D、在野外，躲在山腳、陡崖下，遇到山崩、滑坡，要向山下方向跑，逃離滾石流

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科目：初中地理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高淳區(qū)八上期中質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)地理試卷（解析版） 題型：選擇題

土地是人類的衣食之源和生活、生產(chǎn)的空間。回答我國(guó)土地資源的下列各題。

1.我國(guó)土地資源特點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）

A．類型單一 B．總量有限

C．后備耕地足 D．耕地比重小

2.我國(guó)土地資源遭到破壞的表現(xiàn)有（ ）

A．耕地面積增加 B．水土保持良好

C．草原退化嚴(yán)重 D．土地污染較輕

 

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