【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。

2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 。

3)若要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,通過比較 所示實(shí)驗(yàn)。

4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 。

【答案】1)泡沫的凹陷程度.

2)受力面積一定時(shí),壓力越大壓力作用效果越明顯.

3)甲和丙.

4)沒有控制壓力不變

【解析】試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)中,泡沫的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果;

2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:受力面積一定時(shí),壓力作用效果與壓力大小有關(guān);

3)研究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)該保持壓力不變.小朋實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有保持壓力不變,實(shí)驗(yàn)過程中壓力和受力面積同時(shí)變化,無法研究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系;

4)小明同學(xué)探究過程中存在的問題是:實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,沒有控制壓力相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】亞洲的居民以 人種為主

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【題目】 “圩垸(weiyuàn)”是沿江河、濱湖低地四周有圩堤圍護(hù),內(nèi)有灌排系統(tǒng)的水田農(nóng)業(yè)區(qū),是中國古代最重要的糧倉,也是長江中下游最主要的農(nóng)業(yè)景觀。下圖為某圩垸景觀圖。

讀圖,完成下面小題。

1圖中的聚落類型及判斷理由是

A.城市,這里有樓房

B.城市,這里以工業(yè)生產(chǎn)為主

C.鄉(xiāng)村,這里有河流

D.鄉(xiāng)村,這里以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主

2圩垸所在地區(qū)

①地勢(shì)低平②水流湍急③水運(yùn)發(fā)達(dá)④灌溉便利⑤人口稀少

A.①②③B.②③④C.①③④D.②③⑤

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【題目】下圖為2018年金磚五國人口自然增長率、人口密度、人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖。下表為金磚五國不同年齡人口構(gòu)成百分比(資料來源:世界銀行數(shù)據(jù)庫)。根據(jù)圖表完成下面小題。

1各國中

A.中國的人口密度大于巴西B.人口自然增長率最高的國家是印度

C.人口數(shù)量最少的國家是俄羅斯D.65歲及以上人口比例最高的是中國

2與各國國情相匹配的人口政策是

A.中國嚴(yán)格執(zhí)行獨(dú)生子女政策B.俄羅斯嚴(yán)格實(shí)行限制生育政策

C.印度繼續(xù)實(shí)行限制生育政策D.巴西、南非控制高端人才的輸入

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中:

1)如圖所示,小明做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會(huì)飲料罐所受浮力及其變化,同時(shí)觀察水面高度的變化。依據(jù)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),對(duì)浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題,你做出的猜想是 。

2)為驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是 。

3)下圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖,通過圖中 兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力(選填代號(hào)即可)。

4)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實(shí)驗(yàn)過程中有一個(gè)步驟與上圖不同,這個(gè)步驟是 (選填代號(hào)即可)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它.其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說話的特殊兵種”的美稱.

請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活.

(1)家鴿的體形為_____型,這種體形可以減少飛行時(shí)的_____,它的身體可分為頭、勁、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成_____,全身除喙和足以外,其它部分都被覆著_____

(2)家鴿用_____呼吸,并有薄壁的_____輔助呼吸.

(3)請(qǐng)寫出家鴿與飛翔生活方式相適應(yīng)的特征:_____、_____.(兩點(diǎn)即可)

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【題目】京蒙攜手共發(fā)展,閱讀圖文資料,回答下列問題。

北京市通州區(qū)與內(nèi)蒙古自治區(qū)翁牛特旗、奈曼旗等多地建立了幫扶合作關(guān)系,在商業(yè)、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域往來密切。多家具有翁牛特旗和奈曼旗等地域特色的農(nóng)產(chǎn)品直營店在通州陸續(xù)開業(yè)。通州百姓在家門口就可以買到正宗內(nèi)蒙古大草原特色商品。

(1)穿過翁牛特旗和奈曼旗之間的是 毫米年等降水量線,由此可知,翁牛特旗和奈曼旗處于 (雙項(xiàng)選擇)區(qū)域。

A.種植業(yè)向畜牧業(yè)過渡B.季風(fēng)區(qū)向非季風(fēng)區(qū)過渡

C.多水區(qū)向豐水區(qū)過渡D.南方地區(qū)與北方地區(qū)交界

沙漠分為可種植沙漠和不可種植沙漠。可種植沙漠前身是草原,經(jīng)風(fēng)化后變成沙漠,含有有機(jī)質(zhì),地下水也極其豐富,周邊百公里內(nèi)無污染,空氣純凈。沙漠水稻是指在沙子下方鋪設(shè)防滲層形成蓄水沙田,在沙漠環(huán)境中用特殊技術(shù)種植的水稻,其產(chǎn)品就是沙漠大米(沙米)。下面資料卡為奈曼旗氣候數(shù)據(jù)和水稻的生長習(xí)性。

(2)奈曼旗位于 沙地南緣,該地出產(chǎn)的沙米品質(zhì)優(yōu)良的自然條件有: 、

(3)有同學(xué)認(rèn)為沙米品質(zhì)優(yōu)良。經(jīng)濟(jì)效益高,應(yīng)在奈曼旗內(nèi)大力推廣。你是否同意這種觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由。

(4)下面是某同學(xué)關(guān)于內(nèi)蒙古特色農(nóng)產(chǎn)品示范店的介紹,其中有些錯(cuò)誤表述。請(qǐng)從中挑出三處抄寫下來。

通州區(qū)首家翁牛特旗特色農(nóng)產(chǎn)品示范店位于新華東街,走進(jìn)店內(nèi),只見貨架上整齊擺放著琳瑯滿目的內(nèi)蒙古特產(chǎn),如:牛肉干、奶酪、椰子片、沙地大米……還展示了內(nèi)蒙古特色民居吊腳樓,里面裝飾的每一處細(xì)節(jié)都展示著內(nèi)蒙古的地域文化特色。

店里的負(fù)責(zé)人介紹,這些土特產(chǎn)品都是由輪船直接從內(nèi)蒙古運(yùn)送到北京的。用優(yōu)良牛皮制作的皮囊酒壺、用竹子編織的涼席、具有民族風(fēng)情的蒙古靴鑰匙扣等一些具有內(nèi)蒙古特色的手工藝品深受北京市民青睞。

這種由京蒙兩地政府牽線“搭臺(tái)”。發(fā)展“農(nóng)商聯(lián)動(dòng)”,目的是為了拉動(dòng)兩個(gè)地區(qū)之間的往來,疏解北京市的人口。

錯(cuò)誤1: ;錯(cuò)誤2: ;錯(cuò)誤3: 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖等高線地形圖,回答問題。

(1)寫出B,C處山體名稱:B________C________。

(2)如果分別從D地和周莊兩個(gè)地方到達(dá)A,比較容易攀爬的是從______(D地/周莊),請(qǐng)說明理由________

(3)圖中小河的流向大概是__

A.自南向北流B.自東向西流

C.自西向東流D.自北向南流

(4)隨著我國新農(nóng)村飲水改造工程的進(jìn)行,現(xiàn)在要在小河上修建一水庫,壩址選擇在________處(D或F),請(qǐng)說明理由________

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【題目】世界各地的服飾炫麗多姿,各地?fù)碛兄ё税賾B(tài)的地域特征.請(qǐng)將下列圖片與相對(duì)應(yīng)的區(qū)域名稱和區(qū)域特征對(duì)應(yīng)連接起來。

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