庫克所在的國家與我國之間的經(jīng)濟(jì)互助合作稱為（　　）
A、南南合作B、南北對(duì)話
C、互助合作D、南北之差
考點(diǎn)：發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平的差異
專題：
分析：（1）發(fā)達(dá)國家大多分布在北美洲、歐洲、大洋洲，這些發(fā)達(dá)國家，除澳大利亞和新西蘭外，都分布在北半球（北）；
（2）發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主，這些發(fā)展中國家，主要分布在北半球的南部和南半球（南）．
解答：解：從題干得知，庫克所在的國家經(jīng)濟(jì)較落后，屬于發(fā)展中國家，我國是世界上最大的發(fā)展中國家；發(fā)展中國家之間的商談，叫做“南南合作”，因此庫克所在的國家與我國之間的經(jīng)濟(jì)互助合作稱為南南合作．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間的關(guān)系，要正確理解“南北對(duì)話”和“南南合作”．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

此次地震的震中位于亞歐板塊與（　�。�
A、非洲板塊的交界處
B、太平洋板塊的交界處
C、美洲板塊的交界處
D、印度洋板塊的交界處

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科目：初中地理 來源： 題型：

2011年5月下旬，我國長(zhǎng)江中下游地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱災(zāi)害．如圖中的天氣符號(hào)表示的天氣現(xiàn)象，對(duì)旱情緩解最有利的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中地理 來源： 題型：

世界上降水最豐富的地區(qū)-“世界雨極”分布在（　　）
A、烏魯木齊B、火燒寮
C、海南島D、乞拉朋齊

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科目：初中地理 來源： 題型：

發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的敘述正確的是（　�。�
A、中國是發(fā)達(dá)國家
B、發(fā)展中國家主要分布在亞洲，非洲和拉丁美洲
C、發(fā)達(dá)國家主要分布在南、北美洲和歐洲
D、發(fā)展中國家人口數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于發(fā)達(dá)國家，而國內(nèi)生產(chǎn)總值相差不大

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科目：初中地理 來源： 題型：

發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家劃分的主要依據(jù)是（　�。�
A、人口多少
B、面積大小
C、政治制度差異
D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異

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科目：初中地理 來源： 題型：

劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的依據(jù)是（　�。�
A、軍事力量強(qiáng)
B、人口多少
C、開發(fā)歷史早晚
D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

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科目：初中地理 來源： 題型：

東南亞地處“十字路口”圖中A處所指海峽是（　�。�
A、白令海峽
B、土耳其海峽
C、馬六甲海峽
D、直布羅陀海峽

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于該海峽的敘述，正確的是（　�。�
A、位于馬來半島與蘇門答臘島之間
B、位于中南半島與加里曼丹島之間
C、是連接太平洋與大西洋的海上通道
D、是連接印度洋與大西洋的海上通道

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同步練習(xí)冊(cè)答案