讀圖,完成下列問題:
(1)我國北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線大致是秦嶺--______(河流)一線.
(2)沿著AB線路,從B到A依次出現(xiàn)的自然景觀是:森林----草原-______.這種景觀差異形成的主導(dǎo)因素是______.
(3)C所在地種植的糧食作物主要是______,D所在地種植的糧食作物主要是______.造成C、D兩地作物種類的差別的主導(dǎo)因素是______.

解:(1)我國北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線大致是秦嶺--淮河一線;
(2)B點(diǎn)地處沿海,A點(diǎn)深居內(nèi)陸,富含水汽的夏季風(fēng)難以到達(dá)我國西北內(nèi)陸,年降水量表現(xiàn)出由東向西逐漸減少的態(tài)勢.從東到西,從B到A的自然景觀大致上呈現(xiàn)出由森林、草原向荒漠草原、荒漠的變化;
(3)我國南北跨近50個緯度,氣候差異很大.其中,北方平原廣闊,耕地多,但熱量較低,降水較少,以旱地為主,主要糧食作物是小麥;南方多丘陵、山地,但熱量高,降水豐沛,以水田為主,主要糧食作物是水稻.
故答案為:(1)淮河;(2)荒漠草原、荒漠;海陸位置;(3)小麥;水稻;緯度因素.
分析:我國幅員遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,形成了各具特色的地理區(qū)域.在中國地圖上,把秦嶺-淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線結(jié)合起來,并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整,就把我國劃分為四大地理區(qū)域,即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
點(diǎn)評:在學(xué)習(xí)地理的過程中,地理區(qū)域和地理界線是非常重要的.地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性,地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問題:
(1)A點(diǎn)的經(jīng)緯度是
 
,B點(diǎn)的經(jīng)緯度是
 

(2)圖中①②③④四地中,位于西半球的是
 
地.
(3)如果北京時間(東八區(qū))是15:00,則圖中B地的時間應(yīng)是
 

(4)判斷圖中③地在④地的
 
方向.
(5)按照地球上五帶的劃分,①地屬
 
帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)地球表層可分為
 
大板塊;幾乎全部位于海洋的板塊是
 
板塊.
(2)②海域是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;①處山脈是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;根據(jù)板塊的運(yùn)動方向判斷,地中海的面積將不斷
 
.(擴(kuò)大、縮。
(3)板塊
 
 
的地帶,火山和地震活動頻繁.中國東部的臺灣省多地震是因?yàn)槲挥?!--BA-->
 
板塊和
 
板塊交界處的活躍地帶,屬
 
火山地震帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖2中A高原的土地利用類型是
 
,農(nóng)業(yè)以
 
為主.
(2)圖2中B高原夏季氣溫較
 
,其原因是
 

(3)圖2中C是
 
盆地,該盆地年降水量
 
(大于或小于)800毫米.
(4)圖2中D地區(qū)夏季盛行風(fēng)主要來自太平洋的是
 
季風(fēng)(方向).
(5)圖1的氣候類型分布在圖2B、E、G三地中的
 
,該氣候年降水分配的特點(diǎn)是
 

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精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問題:
(1)圖中陰影部分為我國四大工業(yè)基地(滬寧杭地區(qū)、遼中南地區(qū)、京津唐地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)),讀圖判斷字母所代表的工業(yè)基地:
A
 
;B
 
;
C
 
;D
 

(2)A、C兩工業(yè)區(qū)都分布有鋼鐵工業(yè),但建立的基礎(chǔ)不同.A工業(yè)區(qū)建立鋼鐵工業(yè)的基礎(chǔ)是:有豐富的
 
 
資源;C工業(yè)區(qū)發(fā)展鋼鐵工業(yè)則是因?yàn)橛袕V闊的
 
和便利的
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖景觀中屬于自然景觀的有
 
,屬于人文景觀的有
 

(2)圖中旅游景觀的豐富多彩,說明旅游資源具有
 
性.其中G旅游景觀充分體現(xiàn)了它們所具有的
 
價(jià)值.
(3)把圖中旅游景觀的代碼分別填入下面相應(yīng)的旅游資源分類中.
文化藝術(shù)景觀 生物景觀 風(fēng)土民俗 地質(zhì)地貌景觀 建筑景觀 水文地理景觀
 
 
 
 
 
 

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