下列比例尺中在地圖中量算距離最精確的是( 。
A.三千萬(wàn)分之一
B.圖上1厘米代表實(shí)地距離3千米
C.1:30000
D.1:800000
在地圖上,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì),也就是在地圖中量算距離最精確.?dāng)?shù)字式比例尺大小的比較,分子為1,分母越小比例尺越大.把選項(xiàng)中的比例尺改寫(xiě)成數(shù)字式比例尺,A、1:30000000,B、1:300000,比較比例尺大小得知,C選項(xiàng)比例尺最大,所以該比例尺中在地圖中量算距離最精確.
故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有一幅破損的地圖,標(biāo)注比例尺的地方被撕掉了,有一位聰明的同學(xué)選擇了兩個(gè)城市量了一下圖上距離是2.5厘米,又從網(wǎng)上查出兩城市實(shí)際相距約1000千米,這幅地圖的比例尺大約是( 。
A.1:400000B.1:4000000
C.1:40000000D.2.5:1000

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

讀如圖地形剖面圖,回答.

(1)該圖的水平比例尺是:圖上1厘米代表實(shí)地______米.
(2)該圖的水平比例尺和垂直比例尺相比,哪個(gè)大?______.
(3)圖中A、B兩點(diǎn)的海拔高度分別是______米和______米,兩地的相對(duì)高度是______米.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

地圖上的比例尺,表示______距離比______距離縮小的程度,所以比例尺也叫______.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖例表示河流的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

讀等高線圖,回答下列問(wèn)題

(1)寫(xiě)出圖中字母代表的地形形態(tài)名稱A______B______C______D______
(2)EF和FG兩個(gè)山坡,坡度較陡的是______,判斷理由______.
(3)圖中相鄰兩條等高線的相對(duì)高度是______米;
(4)請(qǐng)你判斷A點(diǎn)在D點(diǎn)的______方向.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

圖1中,a是地形素描圖,b是與地形素描圖對(duì)應(yīng)的等高線地形圖.讀圖1和圖2,回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖1中A、B、C、D四地的地形類型.
A.______  B.______  C.______  D.______
(2)圖2中,有abcd四條登山線路,如果要求省力、易攀登,應(yīng)選擇的線路是______(填寫(xiě)小寫(xiě)英文字母).
(3)圖2中,若B地某時(shí)的氣溫是21.8℃,則A地此時(shí)的氣溫大致是______℃.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖等高線由低向高彎曲的地表形態(tài)是( 。
A.山脊B.丘陵C.山谷D.盆地

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

讀下面的等高線地形圖,回答下面的問(wèn)題:

(1)甲、乙兩山頂間的圖上距離是5厘米,則它們實(shí)際直線距離為_(kāi)_____千米,
(2)甲山的海拔是______米,甲山比乙山低______米.
(3)從B處和H處攀登甲山,較吃力的是______處,理由是______.
(4)地形部位:A:______,G:______,DC:______,EF:______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案