在東西半球交界處的是(  )
A、①B、②C、③D、④
考點(diǎn):用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點(diǎn)的位置
專(zhuān)題:
分析:赤道---劃分南北半球的分界線;20°W和160°E---劃分東西半球的分界線(即從20°W向東到160°E為東半球,從160°E向東至為20°W為西半球).
解答:解:20°W和160°E圍成的經(jīng)線圈作為劃分東西半球的分界線,根據(jù)經(jīng)緯度的變化規(guī)律可得,①點(diǎn)的經(jīng)度為20°W,在東西半球的分界線上,②點(diǎn)的經(jīng)度為0°屬于東半球,③點(diǎn)的經(jīng)度為20°E,屬于東半球,④點(diǎn)的經(jīng)度為40°E,屬于東半球;結(jié)合選項(xiàng).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查東西半球的分界線,屬于基礎(chǔ)題型,牢記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯劃分的依據(jù)是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列各題.請(qǐng)根據(jù)圖中信息判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”

(1)我國(guó)水資源供需不平衡,南方水資源比較充足,大部分屬于多水帶和豐水帶.
 

(2)按照我國(guó)水資源供需狀況分布帶圖,濟(jì)南屬于平水帶.
 

(3)我國(guó)長(zhǎng)江流域南北相比,以北地多、人多但水少,所以嚴(yán)重缺水.
 

(4)南水北調(diào)工程把長(zhǎng)江水分三路調(diào)到華北地區(qū).
 

(5)西線調(diào)水工程需要逾越的地形障礙是祁連山.
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

屬我國(guó)黃土高原和四川盆地界山的是( 。
A、昆侖山B、秦嶺
C、橫斷山D、南嶺

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

位于北半球中緯度地區(qū)的是( 。
A、甲地B、乙地C、丙地D、丁地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于四大高原敘述不正確的是( 。
A、內(nèi)蒙古高原地形平坦,一望無(wú)際
B、青藏高原遠(yuǎn)看是山,近看成川
C、云貴高原雪山連綿,冰川廣布
D、黃土高原黃土裸露,溝壑縱橫

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

澳大利亞的氣候分布特點(diǎn)是( 。
A、以赤道為中心南北對(duì)稱(chēng)
B、呈半環(huán)狀
C、世界上熱帶草原氣候分布最廣
D、季風(fēng)氣候典型

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩地山頂?shù)南鄬?duì)高度約是( 。
A、200米B、158米
C、58米D、50米

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“澳大利亞和巴西資料圖”,回答下列問(wèn)題.

(1)澳大利亞?wèn)|臨
 
洋,巴西東臨
 
洋,其中
 
是位于西半球的國(guó)家.
(2)讀“人口分布示意圖”可以看出,兩國(guó)人口稠密處均分布在本國(guó)
 
地區(qū),從自然和交通方面歸納兩地人口密集的共同原因.
 

(3)兩個(gè)國(guó)家的礦產(chǎn)資源都非常豐富,尤其以
 
礦儲(chǔ)量大,質(zhì)量高,其中有“坐在礦車(chē)上的國(guó)家”之稱(chēng)的是
 

(4)巴西北部是世界第一大河
 
河,根據(jù)河流的流向判斷,地勢(shì)較高的是
 
.(東部、西部)
(5)由“某國(guó)東西向地形剖面圖”可知,此國(guó)地勢(shì)的特征是
 
,具有此地勢(shì)特征的國(guó)家是
 

(6)1992年人類(lèi)的環(huán)境盛會(huì)--“聯(lián)合國(guó)環(huán)境和發(fā)展大會(huì)”在巴西里約熱內(nèi)盧召開(kāi),20年后,2012年6月20日至22日,各國(guó)元首將再聚里約,這是個(gè)被譽(yù)為“千載難逢的向可持續(xù)經(jīng)濟(jì)未來(lái)邁出實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的機(jī)會(huì)”.巴西受全球關(guān)注的一種自然資源是
 
,它對(duì)于調(diào)節(jié)全球氣候有重要作用.
(7)讀“巴西工農(nóng)業(yè)分布圖”,巴西適合
 
帶的作物生長(zhǎng),其中成片分布的農(nóng)作物是
 
、
 

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