本初子午線是( )
A. 東西兩半球的分界 B. 計(jì)算緯度的起始線 C. 東經(jīng)與西經(jīng)的分界 D. 歐亞兩洲的分界
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測(cè)卷 題型:選擇題
發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差異主要在于( )
A. 國(guó)土面積的大小 B. 人口數(shù)量的多少
C. 發(fā)展水平的高低 D. 歷史的長(zhǎng)短
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.4世界的氣候 同步測(cè)試 題型:解答題
(題文)某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料,來(lái)探究影響氣候的部分因素。請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)完成下列問(wèn)題。
材料一 一個(gè)地方氣候的狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞?lái)決定,其形成與多種因素有關(guān)。
材料二 圖甲、圖乙、圖丙。
觀察探究:
(1)圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多的是________。其主要原因是________。
(2)圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸________。其主要原因是________。
(3)圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同,如西側(cè)的A地為茂密的森林,東側(cè)的B地為草原或荒漠,其原因是________對(duì)空氣運(yùn)動(dòng)的阻擋作用,使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異。
(4)暑假期間,家住烏魯木齊的買買提要去青島游玩,從區(qū)域差異的角度考慮,請(qǐng)你提醒他出發(fā)前應(yīng)做何準(zhǔn)備?
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.4世界的氣候 同步測(cè)試 題型:選擇題
下列哪個(gè)因素不是影響氣候的主要因素( )。
A. 緯度位置
B. 海陸位置
C. 氣溫和降水
D. 地形
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科目:初中地理 來(lái)源:四川省遂寧市蓬溪縣2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考地理試卷 題型:選擇題
南寧的小李同學(xué)“三月三”假期飛往倫敦(中時(shí)區(qū))旅游,他入住的倫敦某酒店墻上有四個(gè)掛鐘,此時(shí)倫敦時(shí)間是2018年4月20日16:00,則表示北京時(shí)間(東八區(qū))的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.3降水的變化與分布 同步練習(xí) 題型:解答題
讀A,B,C,D四地降水量柱狀圖,分析完成下列各題。
(1)____地的各月降水量都很多,最多月的降水量在____毫米以上;年降水量可達(dá)_____毫米左右。
(2)B地的各月降水量很不均勻,最大降水量出現(xiàn)在____月,最多月和最少月的降水量相差____毫米。
(3)如果四地都位于北半球,夏季明顯多雨的是____地;冬季明顯多雨的是____地;分布在赤道附近的是____地。
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.3降水的變化與分布 同步練習(xí) 題型:選擇題
有人說(shuō)“今年的降水比往年少”,這種說(shuō)法是指( 。
A. 降水的季節(jié)變 B. 降水的年際變化 C. 降水的季節(jié)分配 D. 降水的日變化
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.4 世界主要?dú)夂蝾愋?同步測(cè)試 題型:選擇題
世界上熱帶雨林氣候的最大分布區(qū)是( 。
A. 剛果盆地 B. 馬來(lái)群島 C. 亞馬孫平原 D. 印度半島
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.4 世界的聚落 同步測(cè)試 題型:選擇題
平原地區(qū)聚落多呈( )
A. 條帶狀分布
B. 點(diǎn)狀分布
C. 星狀分布
D. 組團(tuán)狀分布
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