A. | 調(diào)查 | B. | 觀察 | C. | 比較 | D. | 分析 |
分析 為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系,我們需要對生物進(jìn)行分類,它是研究生物的一種基本方法.生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征把它們分成不同的等級.并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.
解答 解:小明同學(xué)在校園里記錄了所看到的生物和它們的生活環(huán)境,然后進(jìn)行比較,找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),把它們進(jìn)行歸類.
故選:C
點(diǎn)評 做此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分 | B. | 溫度 | C. | 空氣 | D. | 土壤 |
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