精英家教網(wǎng)讀漫畫(huà)“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話”，下列敘述正確的是（　�。�
A、長(zhǎng)江與黃河都結(jié)冰B、長(zhǎng)江與黃河流量相同C、長(zhǎng)江含沙量增多D、黃河的含沙量減少
分析：長(zhǎng)江流經(jīng)秦嶺-淮河以南的亞熱帶、濕潤(rùn)地區(qū)，黃河流經(jīng)秦嶺-淮河以北的干旱、半干旱、半濕潤(rùn)地區(qū)，黃河冬季結(jié)冰，且流量比長(zhǎng)江小得多，長(zhǎng)江有“黃金水道”之稱，但長(zhǎng)江沿線還有許多影響長(zhǎng)江通航的障礙因素，需進(jìn)一步綜合治理才能更好地發(fā)揮長(zhǎng)江的航運(yùn)功能．該漫畫(huà)揭示的主題是近年來(lái)長(zhǎng)江流域生態(tài)破壞嚴(yán)重，水土流失導(dǎo)致含沙量增大，如不進(jìn)一步治理有可能成為第二條黃河．
解答：解：黃河是世界上含沙量最大的河流．該漫畫(huà)揭示的主題是近年來(lái)長(zhǎng)江流域生態(tài)破壞嚴(yán)重，水土流失導(dǎo)致含沙量增大，如不進(jìn)一步治理有可能成為第二條黃河．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查長(zhǎng)江流域面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，通過(guò)讀漫畫(huà)，提取圖中信息，分析問(wèn)題從而得出結(jié)論，這要求學(xué)生有較高的分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2011?張家界）讀漫畫(huà)“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話”，下列敘述正確的是（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀漫畫(huà)“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話”．黃河對(duì)長(zhǎng)江說(shuō)：“長(zhǎng)江！長(zhǎng)江！我是黃河！”而長(zhǎng)江的回話卻是“黃河！黃河！我也是黃河”．分析此漫畫(huà)說(shuō)明的問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并提出解決問(wèn)題的措施．

〔1〕河流名稱：A
黃河
黃河
        B
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江

〔2〕說(shuō)明的問(wèn)題：
近些年來(lái)長(zhǎng)江流域水土流失嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，長(zhǎng)江含沙量增大
近些年來(lái)長(zhǎng)江流域水土流失嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，長(zhǎng)江含沙量增大
；
〔3〕問(wèn)題產(chǎn)生的原因：
濫伐森林，陡坡墾殖，導(dǎo)致植被覆蓋率大減，再加上圍湖造田，生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，造成了嚴(yán)重的水土流失
濫伐森林，陡坡墾殖，導(dǎo)致植被覆蓋率大減，再加上圍湖造田，生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，造成了嚴(yán)重的水土流失
；
〔4〕解決問(wèn)題的措施：
①退耕還林還草還湖，植樹(shù)造林保持水土；②加強(qiáng)土地資源管理，加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)江的保護(hù)和治理
①退耕還林還草還湖，植樹(shù)造林保持水土；②加強(qiáng)土地資源管理，加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)江的保護(hù)和治理
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀漫畫(huà)“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話”（圖1）和“黃土高原地區(qū)圖”（圖2），回答下列問(wèn)題．
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（1）圖1說(shuō)明的問(wèn)題是：
 
．
（2）寫(xiě)出下列字母表示的地理事物名稱．
A：
 
（山脈）；      ①：
 
（河流）；
②：
 
（河流）；     ③：
 
（河流）．
（3）目前，圖1反映的生態(tài)問(wèn)題在黃土高原地區(qū)最嚴(yán)重，簡(jiǎn)要分析其原因．

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科目：初中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西景德鎮(zhèn)八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)地理卷（帶解析） 題型：綜合題

讀漫畫(huà)“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話”和“黃土高原地區(qū)圖”，回答下列問(wèn)題。（10分）

（1）上圖說(shuō)明的問(wèn)題是：                                                 。
（2）寫(xiě)出下列字母表示的地理事物名稱。
A：               （山脈）；     ①：               （河流）；
②：               （河流）；    ③：               （河流）。
（3）目前，左圖反映的生態(tài)問(wèn)題在黃土高原地區(qū)最嚴(yán)重，簡(jiǎn)要分析其原因。

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