【題目】下圖為“北半球年平均氣溫分布圖”和“南半球年平均降水量分布圖”,讀圖完成下列各題。
(1)由圖中等溫線數(shù)值的變化可以看出,北半球的年平均氣溫分布規(guī)律是___________,造成這一分布規(guī)律的主要因素是____________。
(2)圖中A、B兩地大致在同一緯線上,兩地中年平均氣溫更高的是_____地,C地的年平均氣溫在______°C以上,北半球陸地上月平均氣溫最高出現(xiàn)在_______月。
(3)E地的年降水量在______毫米以上,南極洲大部分地區(qū)年降水量在______毫米以下。南回歸線兩側(cè),大陸東岸年降水量比西岸_______。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(下知地理)為了鍛煉學(xué)生體能,培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力,無(wú)為縣某中學(xué)利用“研學(xué)之旅”到山區(qū)開(kāi)展了一次登山旅行活動(dòng)。閱讀材料和地圖,回答下列問(wèn)題。
材料一:同學(xué)們從王村火車站分組出發(fā),設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)方案。方案一:登大青山,鍛煉體能;方案二:徒手攀巖,試試膽量;方策三參觀古廟,尋蹤文化。
材料二:旅行地點(diǎn)的等高線地形圖
(1)方案一中同學(xué)們從出發(fā)地點(diǎn)到達(dá)大青山,山頂?shù)暮0胃叨却蠹s是_____米以上,A處氣溫為38℃,當(dāng)同學(xué)們登上:山峰時(shí),山峰溫度約為_____℃。
(2)方案二中能開(kāi)展徒手攀巖,是因?yàn)檠赝窘?jīng)_____(地形部位)。
(3)方案三中同學(xué)們?nèi)⒂^古廟,尋蹤文化。圖中古廟位于王村的_____方向,若出發(fā)地到古廟的圖上距離為6.4厘米,它們的實(shí)際距離是_____千米。
(4)三個(gè)方案中,你會(huì)建議體力較弱的同學(xué)選擇路線_____(填數(shù)字),原因是_____。
(5)某隊(duì)同學(xué)在山迷路,有同學(xué)提出沿著溪流走。這個(gè)提議可行嗎?_____,說(shuō)明理由_____。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假王明坐海輪從天津到?谌ヂ糜,沿途依次經(jīng)過(guò)的海域是
A.渤海、東海、南海、黃海
B.黃海、渤海、東海、南海
C.渤海、黃海、東海、南海
D.黃海、東海、渤海、南海
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)地形分布圖”,完成下列各題。
(1)圖中序號(hào)所代表的地形區(qū)名稱是:①______高原,②_________高原,③______盆地,④________盆地,⑤______平原,⑥________平原。
(2)A為_________山,此山北側(cè)分布著_________盆地。
(3)B為________山,C為_________山,D為________山。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列問(wèn)題。
(1)左圖中小紅行走在大地經(jīng)緯網(wǎng)上,其腳所踏地點(diǎn)的緯度是______,經(jīng)度是______。
(2)小紅行走在_______(東、西)半球。
(3)A、B、C、D四點(diǎn)中,位于中緯度的有C點(diǎn)和_____點(diǎn),A點(diǎn)在E點(diǎn)的________方向。
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