讀圖,“我國(guó)某一高原景觀圖”,回答題。

小題1:該地區(qū)房屋的建筑形式主要是(   )
A.磚墻斜頂房B.窯洞
C.土墻平頂屋D.晾房
小題2:該高原最嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題是(   )
A.水土流失B.環(huán)境污染
C.生物滅絕D.酸雨危害
小題3:治理這一環(huán)境問(wèn)題的主要生物措施是(   )
A.深耕改土B.修筑梯田C.植樹種草D.平整土地
小題4:圖示所在地區(qū)農(nóng)作物的熟制主要是(      )
A.一年一熟B.一年兩熟或一年三熟C.一年三熟D.兩年三熟

小題1:B
小題2:A
小題3:C
小題4:D

試題分析:
小題1:由圖片看出圖示景觀為窯洞,主要分布在黃土高原。故選B。
小題2:黃土高原土質(zhì)疏松,地表裸露,一遇暴雨,土和水一起流走,所以最嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題是水土流失。選A。
小題3:為了治理黃土高原的水土流失,從三個(gè)方面入手:①生物措施:植樹種草;②工程措施:修梯田;③合理安排生產(chǎn)活動(dòng):退耕還林、還草,避免超載放牧。
小題4:黃土高原地區(qū)屬于溫帶大陸性氣候,主要農(nóng)作物有玉米、冬小麥,兩年三熟。選D。
點(diǎn)評(píng):黃土高原水土流失的嚴(yán)重的原因:
自然原因:
①地形:坡度較陡,地面較長(zhǎng),沖刷侵蝕力強(qiáng)。
②植被:光禿裸露,缺少植被保護(hù)。
③土質(zhì):疏松,多孔隙和垂直方向裂隙。
④氣候:降水集中在7、8月份,多暴雨。
人為原因:
①毀林毀草,陡坡開荒,破壞了地表植被。
②開礦、修路使地表疏松。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

列氣象氣候?yàn)?zāi)害常見于黃土高原的是(  )
A.伏旱B.春旱C.臺(tái)風(fēng)D.龍卷風(fēng)

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖所示的傳統(tǒng)民居主要分布在
A.我國(guó)東北遼闊的黑土地
B.世界最大的黃土分布區(qū)
C.世界屋脊青藏高原
D.云貴高原喀斯特地形區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“黃土高原”略圖,答題(計(jì)6分)

(1)①是      河。
(2)山脈②東面的地形區(qū)是      。
(3)山脈③以南的年降水量在      毫米以上。
(4)省區(qū)④的行政中心是      。
(5)該地區(qū)最大的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是      。
(6)該地區(qū)跨四大地理區(qū)域的省級(jí)行政區(qū)⑤是      。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

古人在一篇游記中寫道:“登高南望,俯視太行諸山,晴嵐可愛。北顧但寒沙衰草……”讀圖,回答以下小題。

小題1:圖中數(shù)碼代表的地理事物是
A.①秦嶺、②黃河B.①陰山、②黃河
C.①秦嶺、②長(zhǎng)江D.①陰山、②長(zhǎng)江
小題2:氣候正常年份,圖中甲地1月份的平均氣溫可能是
A.5℃B.8℃C.16℃D.-3℃
小題3:古人游記所記載北顧的是我國(guó)某高原的深秋景色,該高原主要的土地利用類型是
A.荒漠、林地B.林地、耕地
C.耕地、草地D.草地、荒漠

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于黃土高原地面景觀的敘述,正確的是
A.地表千溝萬(wàn)壑、地面破碎,溝谷密度大
B.平地大,溝谷多,地面溝壑縱橫
C.高原坦蕩,溝谷兩側(cè)常出現(xiàn)直立的陡崖
D.高原波狀起伏,平地少,斜坡多

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為我國(guó)某地景觀圖,回答小題

小題1:該圖表示我國(guó)地形區(qū)為
A.長(zhǎng)江中下游平原B.黃土高原
C.柴達(dá)木盆地D.內(nèi)蒙古高原
小題2:該地主要的環(huán)境問(wèn)題是(    )
A.寒冷B.荒漠化C.水土流失D.洪澇

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖,回答問(wèn)題。16分

(1)從上圖可以看出,我國(guó)水土流失最為嚴(yán)重的地區(qū)是         ,此外         上游水土流失也較為嚴(yán)重,造成水土流失嚴(yán)重的共同人為原因是       。(6分)
(2)讀“黃土高原景觀”圖,描述黃土高原地表景觀特征                 。(2分)
(3)黃土高原地理位置比較特殊,表現(xiàn)出明顯的過(guò)渡性,從地形、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)兩方面舉例說(shuō)明        。(2分)
(4)要實(shí)現(xiàn)黃土高原地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,必須加強(qiáng)     ,改善     。(2分)
讀“黃土高原生態(tài)建設(shè)示意圖”,綜合治理黃土高原應(yīng)采取的生物措施是          。(2分)
(5)根據(jù)“黃土高原逐月降水量柱狀分布圖”,說(shuō)出造成黃土高原水土流失的一條自然因素      。(2分)

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖完成下列要求:(11分)

(1)源頭①發(fā)源于 _________ 山北麓,注入④ _________ 海。
(2)支流②為 __________ 河③為 ___________ 河
(3)水利樞紐a __________  c ___________  d_________
(4)因河床高出地面而稱為“ _________  ”。此種現(xiàn)象在黃河的 ___________ 段(A至B,B至C)最為明顯。
(5)黃河上、中游的分界線是_______中、下游的分界線是____________

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