【題目】緩解我國(guó)東部地區(qū)能源緊張的工程

A．南水北調(diào) B．北煤南運(yùn) C．西氣東輸 D．青藏鐵路

【答案】C

【解析】

試題分析：

南水北調(diào)是把長(zhǎng)江流域的水調(diào)往華北和西北地區(qū)；北煤南運(yùn)是把北方地區(qū)豐富的煤炭資源調(diào)往南方地區(qū)；西氣東輸是把塔里木盆地及線路附近豐富的天然氣資源調(diào)往我國(guó)的東部地區(qū)；青藏鐵路是西寧到拉薩的鐵路線，依據(jù)題意，選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上人口最多的大洲是（ ）

A. 非洲 B. 亞洲 C. 歐洲 D. 北美洲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不符合巴西特點(diǎn)的是

A. 巴西擁有世界上最大的平原和最高的高原 B. 巴西擁有豐富的鐵礦和水力資源.

C. 巴西是南美洲經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家 D. 巴西是世界上最大的咖啡生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國(guó)國(guó)情敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 已步入發(fā)達(dá)國(guó)家行列B. 經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就巨大，但地區(qū)差異顯著

C. 東部地區(qū)水土資源配合不合理D. 自然資源人均占有量不豐富

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】巴西政府制定的我們的大自然計(jì)劃，重點(diǎn)保護(hù)亞馬孫河流域的( )

A. 熱帶雨林 B. 熱帶草原 C. 野生動(dòng)物 D. 淡水資源

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甘肅敦煌壁畫(huà)能保存至今，原因之一是該地區(qū)氣候干燥，壁畫(huà)不容易受潮變質(zhì)，該地區(qū)的氣候類型是

A. 溫帶大陸性氣候 B. 熱帶沙漠氣候

C. 亞熱帶季風(fēng)氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于亞馬孫熱帶雨林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)，正確的做法是( )

A. 亞馬孫熱帶雨林的植物屬于可再生資源，而一且生長(zhǎng)速度快，可任意砍伐

B. 亞馬孫熱帶雨林的木材質(zhì)量好，有不少珍貴的熱帶硬木，多砍樹(shù)就可以多賺錢

C. 亞馬孫地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，可先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，有錢 后，再加強(qiáng)治理和保護(hù)

D. 亞馬孫熱帶雨林具有很大的生態(tài)效益，要進(jìn)行合理的開(kāi)發(fā)，時(shí)刻注意保護(hù)，實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟?jīng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)人文環(huán)境差異很大，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 西牧東耕B. 南稻北麥 C. 南船北馬 D. 西高東低

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】明明利用暑假到江河之源售青海旅游，在這里他很難見(jiàn)到的景觀是（ ）

A. 雄偉壯觀的布達(dá)拉宮B. 盛開(kāi)的油菜花

C. 波光粼粼的青海湖D. 呈梯級(jí)分布的水電站

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