【題目】下列各點(diǎn)中一年有兩次陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是( )

A. 東經(jīng)30度,南緯50度 B. 東經(jīng)50度,南緯30度

C. 西經(jīng)80度,北緯20度 D. 西經(jīng)20度,北緯80度

【答案】C

【解析】試題分析:

太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律的在南北回歸線之間來(lái)回移動(dòng),該地區(qū)一年內(nèi)有兩次太陽(yáng)直射即緯度度數(shù)小于23的地區(qū).依據(jù)題意,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四幅圖分別是我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)南、北方四個(gè)平原地區(qū)的氣溫年變化曲線圖和各月降水柱狀圖,據(jù)圖回答:

(1)四圖中,農(nóng)作物能一年三熟的是圖,一年一熟的是圖。
(2)四圖中,耕地類型是旱地的是圖,是水田的是圖。
(3)四圖中,以種植冬小麥為主的是圖,適宜種植甘蔗的是圖。
(4)下列對(duì)乙圖地區(qū)居民生活描述正確的是( )(雙項(xiàng)選擇)
A.民居屋頂坡度較小,墻體較厚
B.交通運(yùn)輸以陸路運(yùn)輸為主,汽車、馬車是經(jīng)常使用的交通運(yùn)輸工具
C.民居屋頂坡度較大
D.水運(yùn)仍然是人們常用的一種交通運(yùn)輸方式
(5)如果四圖分別代表四座城市廣州、武漢、北京、哈爾濱,則其對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.甲北京 乙武漢 丙廣州 丁哈爾濱
B.甲哈爾濱 乙武漢 丙廣州 丁北京
C.甲哈爾濱 乙廣州 丙武漢 丁北京
D.甲北京 乙廣州 丙武漢 丁哈爾濱

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為地球上的五帶,啟東的經(jīng)度約為東經(jīng)121.65°,緯度約為北緯31.82°.讀圖完成下列各題.
(1)A和B的分界線為圈,B和C的分界線為線,圖中C為帶.
(2)五帶中,有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是帶;企鵝生活在帶;北極熊生活在北寒帶,這里的冬天有現(xiàn)象,太陽(yáng)一直在地平線以下.
(3)我們的衣柜里有春夏秋冬四季的衣物,因?yàn)閱|處于五帶中的________
A.北溫帶
B.熱帶
C.北寒帶
D.南寒帶.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖“我國(guó)疆域示意圖及相關(guān)景觀圖”,完成下列問(wèn)題.

(1)我國(guó)南北跨緯度廣,大部分屬五帶中的
(2)圖中①所示省區(qū)為(填簡(jiǎn)稱),②為我國(guó)領(lǐng)土最南點(diǎn)
(3)圖中③為是我國(guó)最新成立的,隸屬海南省的地級(jí)市.
(4)A圖中的景觀屬于我國(guó)四大地理區(qū)域中的地區(qū).
(5)B圖中的景觀反映的農(nóng)業(yè)類型是

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)局部地區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題.

(1)寫出圖中數(shù)字所代表的省級(jí)行政區(qū)名稱:①
(2)分布在圖中④、⑤兩個(gè)省區(qū)人口數(shù)量最多的少數(shù)民族分別是族和族.
(3)喜愛(ài)彈奏馬頭琴的少數(shù)民族主要分布在 圖中的 (省區(qū));其行政中心是 , 每七、八月,該少數(shù)民族舉行節(jié).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家分布示意圖”,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)發(fā)展水平的高低,我們把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。從七大洲來(lái)看,發(fā)達(dá)國(guó)家數(shù)目最多的大洲是________洲。

(2)被亞歐大陸和北美大陸環(huán)抱的大洋是________。

(3)國(guó)際上把發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系說(shuō)成“南北關(guān)系”,請(qǐng)從兩類國(guó)家的分布位置進(jìn)行解釋。

(4)李老師剛買了一輛上海通用汽車公司生產(chǎn)的轎車。該車由美國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),發(fā)動(dòng)機(jī)采用德國(guó)技術(shù),控制系統(tǒng)中的部分零件來(lái)自日本。這輛汽車的生產(chǎn),反映出在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代( )

A.國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展各自獨(dú)成一體

B.產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來(lái)越不明顯

C.國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化已成世界潮流

D.地區(qū)沖突持續(xù),矛盾不斷激化

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)疆域示意圖,回答下列問(wèn)題.

(1)我國(guó)海陸位置優(yōu)越,位于東部,西岸,是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家.
(2)字母A是我國(guó)的陸上鄰國(guó) , 字母B是我國(guó)的陸上鄰國(guó)
(3)圖中,甲是(山脈),乙是(山脈).
(4)長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源地所在的省區(qū)③是 , 其行政中心是
(5)②是我國(guó)的臨海

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“不堪重負(fù)的地球”圖,完成下題.

(1)該漫畫反映了當(dāng)前世界上存在著嚴(yán)重的( 。
A.環(huán)境問(wèn)題
B.人口問(wèn)題
C.資源問(wèn)題
D.水污染問(wèn)題
(2)漫畫所反映的問(wèn)題可能產(chǎn)生的后果是( 。
A.勞動(dòng)力普遍短缺
B.資源短缺
C.各國(guó)國(guó)防兵員不足
D.全球人口老齡化嚴(yán)重

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