今天(2月份)我們鞍山地區(qū)的晝夜長短情況是(  )
A、晝長夜短B、晝短夜長
C、晝夜等長D、無法判斷
考點(diǎn):晝夜長短變化和四季形成的基本原理
專題:
分析:地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí),地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道的平面約成66.5°的固定夾角.這就使得一年內(nèi),太陽光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線之間移動(dòng),各地正午的太陽高度也隨之發(fā)生有規(guī)律的變化.除了赤道,地球其他地方一年中都有晝夜長短的變化.在南北極圈以內(nèi),甚至?xí)霈F(xiàn)“極晝”和“極夜”現(xiàn)象.
地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,受太陽照射的情況也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.在中緯度地區(qū),四季更替表現(xiàn)明顯.
解答:解:當(dāng)太陽光線直射赤道時(shí)是北半球的春分日(日期是3月21日前后)或秋分日(日期是9月23日前后),此時(shí)全球的晝夜長短情況是:晝夜等長;當(dāng)太陽光線直射北回歸線時(shí)是北半球的夏至日(日期是6月22日前后),此時(shí)北半球的晝夜長短情況是:晝最長夜最短;當(dāng)太陽光線直射南回歸線時(shí)是北半球的冬至日(日期是12月22日前后),此時(shí)北半球的晝夜長短情況是:晝最短夜最長.
2月份位于冬至日與春分日之間,位于北半球的鞍山地區(qū)的晝夜長短情況是晝短夜長.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了地球公轉(zhuǎn)的概況,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

聯(lián)合國的總部是( 。
A、倫敦B、悉尼C、雅典D、紐約

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科目:初中地理 來源: 題型:

我住在農(nóng)村.我家周圍有農(nóng)田、果樹、池塘-----這是
 
聚落.

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科目:初中地理 來源: 題型:

老師說:“這次我們登的山比較高.”從圖上可以看出山頂海拔高度是(  )
A、400米以上500米以下
B、300米
C、300米以上
D、200米

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀氣溫曲線圖及降水柱狀圖(如圖),回答下列問題

(1)A、B兩地氣溫年較差大的是
 
地,讀圖可判斷A地位于
 
帶,B地位于
 
帶.
(2)A、B兩地中屬于終年多雨的是
 
地;夏季多雨的是
 
地.
(3)讀圖可判斷A地氣候類型是
 
氣候;該地氣候特征是
 
.B地氣候類型是
 
氣候;該地氣候特征是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于圖中小林和小紅的說法,你的判斷是( 。
A、小林的說法是正確的
B、小紅的說法是正確的
C、兩個(gè)小朋友都講對(duì)了
D、兩個(gè)小朋友都講錯(cuò)了

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國某地區(qū)位置、名勝及礦產(chǎn)分布圖(圖中陰影部分表示),完成下列各題.

(1)黃河流經(jīng)該地區(qū)時(shí),黃河含沙量
 
(增大、減小),造成黃河這一河段含沙量變化的主要原因是什么?
 

(2)當(dāng)前,正在該地區(qū)建設(shè)“國家能源基地”結(jié)合圖說明這里建設(shè)國家能源基地的優(yōu)勢(shì).
 

(3)從農(nóng)業(yè)產(chǎn)生來看,該地區(qū)處于
 
區(qū)向牧區(qū)過渡的地帶,生態(tài)環(huán)境脆弱,自然災(zāi)害頻繁多發(fā),要實(shí)現(xiàn)該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,必須加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),改善環(huán)境,下列關(guān)于該地區(qū)的治理措施中,不正確的是
 

A.植樹種草、增加植被覆蓋率   B.筑梯田、修堤壩
C.?dāng)U大開墾荒地、增加載畜量   D.退耕還林、還草.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀地球五帶示意圖,完成下列要求.
(1)五帶名稱:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象的是
 
帶和
 
帶(填名稱).

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科目:初中地理 來源: 題型:

澳大利亞被稱為“騎在
 
上”的國家和“坐在
 
上”的國家.

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