【題目】解決我國(guó)水資源不足的途徑中，同學(xué)們當(dāng)前能積極直接參與的是（ ）

A. 興修水庫(kù) B. 跨流域調(diào)水 C. 海水淡化 D. 節(jié)約用水，防治水污染

【答案】D

【解析】要解決我國(guó)水資源供應(yīng)緊張的矛盾，作為中學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以做到節(jié)約用水，對(duì)于興修水庫(kù)、跨流域調(diào)水和海水淡化，中學(xué)生無(wú)能為力，故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某區(qū)域地圖”回答下列問(wèn)題。

（1）圖中A地位于D地的_________方向。鐵路線大致沿_______方向延伸。

（2）圖中河流的流向大體為____________（河流下游河道變寬）

（3）D地為礦區(qū)，如需估算其到市中心的距離，能算出來(lái)嗎？________，原因是_______。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】描述亞洲的地理位置：

從東西半球看，亞洲大部分位于 半球；從南北半球看，亞洲大部分位于 半球；從海陸位置看，西與 洲接壤，西南以 與非洲為界，東臨 洋，南臨 洋，北臨 洋；從地球五帶的劃分看，大部分地處 帶。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于我國(guó)內(nèi)海的是 （ ）

A. 渤海、東海 B. 黃海、瓊州海峽

C. 渤海、瓊州海峽 D. 南海、渤海

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2013年3月23日20：30-21：30，全球有5000座城市參與了“地球1小時(shí)”活動(dòng)。在這一小時(shí)里，熄滅電燈、關(guān)閉電源，倡導(dǎo)通過(guò)節(jié)約能源，進(jìn)而減少二氧化碳的排放。北京奧林匹克公園鳥(niǎo)巢（39°56′N(xiāo)，116°20′E）、紐約時(shí)代廣場(chǎng)（40°43′N(xiāo)，74°W）、巴黎埃菲爾鐵塔（48°52′N(xiāo)，2°18′E）、悉尼歌劇院（33°55′S，150°53′E）等世界著名景觀都在當(dāng)?shù)貢r(shí)間23日晚上為地球熄燈一小時(shí)。

據(jù)此回答下面小題。

【1】上述城市著名景觀熄燈活動(dòng)開(kāi)始最早的是（ ）

A.北京奧林匹克公園鳥(niǎo)巢B.紐約時(shí)代廣場(chǎng)

C.巴黎埃菲爾鐵塔D.悉尼歌劇院

【2】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，此次“地球1 小時(shí)”活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的______處附近。（ ）

A.甲B.乙C.丙D.丁

【3】關(guān)于上述城市的說(shuō)法正確的是（ ）

A.悉尼在鳥(niǎo)巢的西南方向

B.3月23日之后，紐約時(shí)代廣場(chǎng)的白晝會(huì)逐漸變長(zhǎng)

C.巴黎埃菲爾鐵塔位于高緯度地區(qū)

D.北京奧林匹克公園鳥(niǎo)巢每年會(huì)有一次太陽(yáng)直射現(xiàn)象

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大、最常見(jiàn)、分布最廣的一種氣候?yàn)?zāi)害是（　　）

A. 寒潮 B. 臺(tái)風(fēng) C. 干旱 D. 滑坡

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：索契地處黑海東部沿岸，是俄羅斯冬季首屈一指的海濱療養(yǎng)地．

材料二：下圖為“大高加索地區(qū)略圖”和“索契氣候資料圖”

（1）索契位于高、中、低緯的______緯度地區(qū)，大高加索山脈的走向大致為_____走向。

（2）索契氣候特征是_________。

（3）結(jié)合圖文材料，分析索契成為俄羅斯冬季首屈一指的海濱療養(yǎng)地的原因：

①___________，②__________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

（1）在圖中添加秦嶺淮河一線。

（2）寫(xiě)出③所屬的溫度帶和干濕地區(qū)的名稱(chēng)。

（3）寫(xiě)出④所在地區(qū)主要的地形單元的名稱(chēng)：________盆地、________平原、________高原、________丘陵。

（4）《晏子使楚》中記載“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。意思是柑橘長(zhǎng)在淮河以南能長(zhǎng)成甜甜的橘子，而生長(zhǎng)在淮河以北則變成又酸又澀的枳子。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)解釋其中的原因。（提示：從氣溫和降水方面分析）

（5）請(qǐng)你自己列表比較圖中③和④區(qū)域的人文差異（提示從兩地區(qū)的耕地類(lèi)型、農(nóng)耕制度、主要農(nóng)作物、民居特點(diǎn)、傳統(tǒng)運(yùn)輸方式、戲曲特點(diǎn)等方面至少比較四項(xiàng)）。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖,回答下面小題。

【1】圖表示的地形類(lèi)型是（ ）

A.平原B.高原C.盆地D.山地

【2】圖中（ ）

A.等高距為200米B.兩個(gè)山峰之間的實(shí)際距離是2500米

C.①和②都是山谷D.③的坡度比④陡

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同步練習(xí)冊(cè)答案