【題目】我國分布最廣的民族是( )
A.壯族
B.漢族
C.回族
D.蒙古族
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國沿北緯36°地形剖面圖”和“中國地形分布空白圖”回答問題
(1)將剖面圖中數(shù)字代表的地理事物名稱寫出來:
地形(區(qū)):①______、②_______③_____、④_______、
臨海:⑤_______
(2)下圖各地理事物中,位于我國地勢第一階梯的地形區(qū)是______(填字母)
(3)我國地勢特征是______
(4)A是______盆地,H是______高原
(5)G是巨大的弧形山脈其主峰是______,位于中國與______交界處。
(6)E是______山脈,它和淮河一線大致是我國______和______(溫度帶)的分界線,也是我國______㎜ 年等降水量線經(jīng)過的地方。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】學習地理課的目的是( )
A.為將來外出觀光旅游打下基礎
B.認識世界、祖國和家鄉(xiāng)的地理環(huán)境
C.正確認識人類活動與地理環(huán)境的關系
D.為了“上知天文,下知地理”
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國各民族的地區(qū)分布狀況是:漢族的分布遍及 , 主要集中在部和部;在邊疆地區(qū),漢族多與各少數(shù)民族在一起。我國各少數(shù)民族主要分布在、和等邊疆地區(qū)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是改變“世界觀”的豎版世界地圖,讀圖回答下列問題。
(1)寫出下列各點的地理座標①_________③_________④__________。
(2)①點位于②點的_________方向。
(3)①②③④四點中,位于南半球的是__________,位于西半球的是_________。
(4)位于中、高緯度分界線上的點是_____________(填序號)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球五帶分布圖,回答問題。
(1)寫出圖中字母代表的地球五帶名稱:A ____帶,B _____帶,C_____帶D_____帶,E_____帶。
(2)A、B兩帶分界線①的緯度是______,C、D兩帶分界線②的緯度是______。
(3)地球五帶中,無極晝極夜、無陽光直射現(xiàn)象的是_________帶和__________帶;有極晝和極夜現(xiàn)象的是______帶和_______帶 ;能受到太陽直射的是________帶。
(4)地球五帶的形成與地球的_______運動有關,我國大部分地區(qū)位于___________帶,少部分位于_________帶。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題:
日本中部有一條經(jīng)典觀光路線——“立山黑部阿爾卑斯路線”,每年冬季,在日本海沿岸地勢陡峭的地方,會形成一段“雪墻”公路,公路兩側(cè)“雪墻”高度最高可達20米,身處其中,有抬頭僅見一線藍天的震撼之感。
(1)“立山黑部”地形以______為主,最高峰的海拔范圍為______。
(2)“雪墻公路”景觀最可能位于圖中甲、乙、丙、丁四地中的______地,判斷依據(jù)是:______。
(3)如果要在山頂附近修建一個供游人休憩的廣場,應選在______地
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(4)每年夏季積雪融化后,圖中可能形成河流的是______ (A、B)處,理由是______。
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