【題目】甲、乙、丙、丁為我國(guó)四個(gè)省區(qū)輪廓圖,讀下圖回答下題。
【1】我國(guó)領(lǐng)土最東端和最北端所在的省區(qū)是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】圖中四個(gè)省級(jí)行政區(qū)有兩個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)的是( 。
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁
【3】四幅圖中的山脈位于我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯分界線上的是( 。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【4】關(guān)于圖中山脈兩側(cè)事物的說(shuō)法,正確的是( 。
A. 祁連山分開(kāi)四川盆地與柴達(dá)木盆地 B. 大興安嶺分開(kāi)東北平原與黃土高原
C. 太行山分開(kāi)黃土高原與華北平原 D. 秦嶺分開(kāi)內(nèi)蒙古高原與云貴高原
【答案】
【1】 B
【2】 D
【3】 A
【4】 C
【解析】
我國(guó)是一個(gè)疆域廣闊,人口眾多的國(guó)家,全國(guó)共包括34個(gè)省級(jí)行政區(qū),各省區(qū)之間的面積差異和人口多少差異大。
【1】我國(guó)領(lǐng)土的最東端和最北端都在黑龍江省,以上四省區(qū)中,B圖表示的是黑龍江省,故選B。
【2】以上四個(gè)省區(qū)中,甲省區(qū)是甘肅省,簡(jiǎn)稱(chēng)“甘”或“隴”,丁是陜西省,簡(jiǎn)稱(chēng)“陜”或“秦”,乙和丙省只有一個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng),故選D。
【3】我國(guó)地勢(shì)特征是西高東低、呈三級(jí)階梯狀分布,其中第一、第二階梯的分界線是昆侖山-祁連山-橫斷山脈,故選A。
【4】關(guān)于圖中山脈兩側(cè)事物的說(shuō)法,祁連山分開(kāi)內(nèi)蒙古高原與柴達(dá)木盆地;大興安嶺分開(kāi)東北平原與內(nèi)蒙古高原;太行山分開(kāi)黃土高原與華北平原;秦嶺分開(kāi)黃土高原與四川盆地,故選C。
本題考查我國(guó)重要山脈及地理分界線,要求對(duì)這幾個(gè)重要山脈的地理分界線要識(shí)記。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,分析有關(guān)印度軟件外包產(chǎn)業(yè)的敘述正確的是( )
A. 吸引大量勞動(dòng)力影響了農(nóng)業(yè)發(fā)展 B. 發(fā)展趨勢(shì)與世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)相反
C. 集中分布在班加羅爾等個(gè)別城市 D. 收入增速遠(yuǎn)超世界國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增速
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出山脈名稱(chēng):A________;B________。
(2)填注海域名稱(chēng):C________;D________。
(3)①處所在的溫度帶是________帶。
(4)②地與③地相比________降水較多。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)在圖上標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)的方向。___________
(2)圖中虛線的名稱(chēng)是___________,緯度是___________。
(3)填出圖中字母代表的地理事物的名稱(chēng):
大洋:A.___________,B___________,C.___________;
海峽:H.___________;
大洲:D.___________,E___________,F(xiàn)___________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】法國(guó)是歐洲西部工農(nóng)業(yè)均發(fā)達(dá)的國(guó)家.讀圖,完成下列要求。
(1)法國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是 .
(2)巴黎的降水特點(diǎn)是 .
(3)馬賽屬于 氣候.
(4)巴黎盆地的主要農(nóng)作物是 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明于2014年6月21日(夏至日)這一天進(jìn)行了“立竿見(jiàn)影”的探究活動(dòng)。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】從日出到正午,竹竿影子長(zhǎng)度的變化規(guī)律是( )
A. 逐漸變短 B. 逐漸變長(zhǎng)
C. 先變短再變長(zhǎng) D. 先變長(zhǎng)再變短
【2】若小明觀察到正午時(shí)刻竹竿的影子長(zhǎng)度為0,則穿過(guò)當(dāng)?shù)氐木暰是( 。
A. 赤道 B. 北回歸線 C. 北極圈 D. 南回歸線
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