【題目】針對(duì)下圖反映出來(lái)的問(wèn)題合理的措施是( )
A. 多建動(dòng)物園,保證北極熊的食物 B. 鼓勵(lì)市民以私家車代步
C. 氣候變熱,鼓勵(lì)居民用空調(diào) D. 減少二氧化碳的排放
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)的共同點(diǎn)不包括( )
A.都位于我國(guó)東部季風(fēng)區(qū) B.都是我國(guó)主要的種植區(qū)
C.都位于地勢(shì)第一級(jí)階梯上 D.夏季都高溫多雨
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)在對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作:
A.按圖1所示的電路圖連接好電路;
B.閉合開關(guān)S,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
C.在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
D.測(cè)出AC間的電壓.
(1)對(duì)小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)是:
①在拆接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該 ;
②小芳同學(xué)用上面的方法 (能、不能)測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?
(2)小芳同學(xué)改正后,要用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示.圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“×”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確.
(3)改正電路后,閉合開關(guān),電壓表如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為 V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是 V.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】3月22日,美國(guó)總統(tǒng)特朗普簽署總統(tǒng)備忘錄,無(wú)視中方加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的事實(shí),無(wú)視世界貿(mào)易組織規(guī)則,無(wú)視廣大業(yè)界的呼聲,一意孤行對(duì)中國(guó)挑起
A. 經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)端 B. 貿(mào)易爭(zhēng)端 C. 領(lǐng)土爭(zhēng)端 D. 芯片爭(zhēng)端
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)南方某山區(qū)等高線地形圖,回答下面小題:
【1】小暢同學(xué)在圖中的乙處遇到了泥石流(實(shí)線C表示泥石流路線),他機(jī)智地逃離了危險(xiǎn),小暢選擇的逃生路線最有可能是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
【2】小暢從圖中獲取了一些信息,不正確的是( )
A. 甲山頂?shù)臍鉁乇葎⒋宓臍鉁馗呒s3.9℃
B. 河流A的流向是自東北流向西南
C. 該幅等高線地形圖沒有顯示陡崖
D. 在圖示B附近可以利用緩坡開墾梯田種油茶
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀氣溫曲線、降水柱狀月份分配圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中氣溫最低的月份是月,氣溫最高的月份是 , 說(shuō)明該地位于(南、北)半球。
(2)該地降水最多的月份是月,降水多的季節(jié)是季。
(3)該地的氣候類型為( )
A.熱帶雨林氣候
B.熱帶沙漠氣候
C.極地氣候
D.地中海氣候
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人口大量進(jìn)入城市將會(huì)帶來(lái)的問(wèn)題有( )
①環(huán)境污染②交通擁擠、居住條件差③綠地面積擴(kuò)大
④就業(yè)機(jī)會(huì)增多⑤供水不足⑥犯罪率上升
A.①②④⑤ B.①②③④⑤ C.②③④⑥ D.①②⑤⑥
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖回答下列問(wèn)題。
(1)寫出D點(diǎn)的地理坐標(biāo): D點(diǎn)( , )。
(2)從南北半球來(lái)看,B點(diǎn)位于半球;從東西半球看,C點(diǎn)位于半球。
(3)A點(diǎn)屬于(高、中、低)緯度地區(qū);C點(diǎn)屬于(高、中、低)緯度地區(qū)。
(4)A,B,C三點(diǎn)中緯線圈最長(zhǎng)的是。
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