讀 “某地等高線地形圖”,回答問題。
1.寫出圖中字母代表的相應地形部位的名稱,A ;B 。
2.圖中D、E兩點中 (字母)處坡較陡 ,因為能看到該處
E地與D地的相對高度約為 米;同一時間,測得D地的氣溫為16℃,則E地氣溫應該是______。
3.C地位于D地的______方向;
若測得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實際距離是________千米。
4.某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時,果斷沿著小溪向下游前進,擺脫困境。請解釋這種做法的合理性: 。(2分)
科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源:2011-2012學年江蘇泰興溪橋鎮(zhèn)初級中學七年級上學期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“某地等高線地形示意圖”,回答下列問題。(8分)
(1)寫出圖中字母代表的地形部位的名稱:A ;B 。
(2)A地與D地的相對高度約為 米;同一時間測得的A、C兩地的氣溫相比,______地氣溫更高。
(3)C地位于D地的______方向;若測得C、D兩地圖上距離約1.2厘米,兩地實際距離約為________千米。
(4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時,果斷沿著小溪向下游前進,擺脫困境。請解釋這種做法的合理性: 。
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科目:初中地理 來源:2011-2012學年江蘇泰興溪橋鎮(zhèn)初級中學七年級上學期期末考試地理卷(解析版) 題型:綜合題
讀“某地等高線地形示意圖”,回答下列問題。(8分)
(1)寫出圖中字母代表的地形部位的名稱:A ;B 。
(2)A地與D地的相對高度約為 米;同一時間測得的A、C兩地的氣溫相比,______地氣溫更高。
(3)C地位于D地的______方向;若測得C、D兩地圖上距離約1.2厘米,兩地實際距離約為________千米。
(4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時,果斷沿著小溪向下游前進,擺脫困境。請解釋這種做法的合理性: 。
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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題
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科目:初中地理 來源: 題型:
讀“某地等高線地形示意圖”,回答下列問題。(8分)
(1)寫出圖中字母代表的地形部位的名稱:A ;B 。
(2)A地與D地的相對高度約為 米;同一時間測得的A、C兩地的氣溫相比,______地氣溫更高。
(3)C地位于D地的______方向;若測得C、D兩地圖上距離約1.2厘米,兩地實際距離約為________千米。
(4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時,果斷沿著小溪向下游前進,擺脫困境。請解釋這種做法的合理性:
。
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