【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

（1）東北地區(qū)包括省、吉林省、省，它們的簡(jiǎn)稱分別為、吉、。
（2）與我國(guó)東北地區(qū)東面接壤的國(guó)家是；北面接壤的國(guó)家是。
（3）與東北三省西面接壤的省級(jí)行政單位是自治區(qū)，南面接壤的是省。
（4）我國(guó)東北地區(qū)瀕臨的海洋有海和海，其中，海是我國(guó)的內(nèi)海。

【答案】
（1）黑龍江；遼寧；黑；遼
（2）朝鮮；俄羅斯
（3）內(nèi)蒙古；河北
（4）渤；黃；渤
【解析】東北地區(qū)位于中國(guó)東北部，地處東北亞的核心位置，東、北兩面與朝鮮及俄羅斯為鄰；西接內(nèi)蒙古自治區(qū)；南連河北省，與山東半島隔海相望，戰(zhàn)略地位十分重要。（1）讀圖可知，東北三省位于我國(guó)東北部，東北三省包括黑龍江省、吉林省和遼寧省。（2）從圖中可以看出東北“山環(huán)水繞”的山河分布特征，其中的“山”是指C大興安嶺、小興安嶺、長(zhǎng)白山；“水”是指黑龍江、烏蘇里江和鴨綠江等。（3）讀圖可知，與東北三省西面接壤的省級(jí)行政單位是內(nèi)蒙古自治區(qū)，南面接壤的省區(qū)是河北省。（4）讀圖可知，東北三省南面相臨的海有渤海和黃海。其中渤海是我國(guó)最大的內(nèi)海。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上海洋和陸地的比例大致是（ ）

A．三分陸地，七分海洋 B．各占二分之一

C．海洋占三分之二 D．三分海洋，七分陸地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料：我國(guó)倡議并推動(dòng)的“一帶一路”（即“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”）貫穿亞歐大陸，東邊鏈接亞太經(jīng)濟(jì)圈，西邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟(jì)圈。無(wú)論是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生，還是應(yīng)對(duì)危機(jī)，許多國(guó)計(jì)同我國(guó)都有著共同利益。歷史上，陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國(guó)同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化交流的大通道，“一帶一路”是對(duì)古代絲綢之路的傳承和提升，獲得了廣泛認(rèn)同。據(jù)下圖及材料完成下列要求

（1）甘肅位于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”二者中的上，可以與、等國(guó)（任寫兩個(gè)即可）發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化方面的交流。
（2）“21世紀(jì)海上絲綢之路”連通了洋、洋和地中海沿岸的洲、非洲和洲的國(guó)家和地區(qū)，是他們之間的經(jīng)貿(mào)、文化交流大通道。
（3）從我國(guó)沿岸到歐洲地中海沿岸各國(guó)，需要穿過(guò)A海峽和B運(yùn)河。
（4）圖中的①②③④四地中，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨的是（ ）
A.①
B.②
C. ③
D.④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假期間，玲玲和她的同學(xué)到我國(guó)不同地區(qū)觀光旅游時(shí)拍攝了下列照片。請(qǐng)根據(jù)照片及文字介紹，回答相關(guān)問(wèn)題。


（1）玲玲所說(shuō)的“雪域高原”指的是高原，該地區(qū)突出的自然環(huán)境特征是。鐵路的建成，結(jié)束了西藏不通火車的歷史。
（2）貝貝看到的美麗草原位于高原，當(dāng)?shù)厥俏覈?guó)族（少數(shù)民族）的聚居區(qū)。
（3）由于自然條件的差異，牧場(chǎng)各具特色，貝貝看到的牧場(chǎng)（ ）
A.山地牧場(chǎng)
B.高寒牧場(chǎng)
C.溫帶草原牧場(chǎng)
D.熱帶草原牧場(chǎng)
（4）樂(lè)樂(lè)看到一望無(wú)際的麥田，位于我國(guó)四大地理區(qū)域中的地區(qū)，當(dāng)?shù)氐母仡愋鸵?/span>（旱地或水田）為主，我國(guó)的旱地和水田的分界線大致以秦嶺——河線為界。
（5）軍軍所到的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，位于我國(guó)四大地理區(qū)域中的地區(qū)，該地區(qū)的主要糧食作物為。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】撒哈拉以南的非洲的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是 （ ）

A. 進(jìn)口---加工---出口型經(jīng)濟(jì) B. 加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟(jì)

C. 以出口初級(jí)產(chǎn)品為主的單一商品經(jīng)濟(jì) D. 出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】五月春暖花開(kāi)，可李白在天山游覽后，感慨寫道：“五月天山雪，無(wú)花只有寒”．天山在我國(guó)的（ ）

A．西藏 B．青海 C．新疆 D．黑龍江

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】與我國(guó)青藏地區(qū)與西北地區(qū)的分界線基本一致的是( )

A. 秦嶺－淮河一線 B. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

C. 地勢(shì)一、二級(jí)階梯的分界線 D. 人口分界線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《爸爸去哪兒》第二季開(kāi)播了，導(dǎo)演組給爸爸和孩子們制定了4條旅游路線，讀旅游路線圖，回答下列問(wèn)題。（每空1分，共10分）

⑴路線1，自西向東依次經(jīng)過(guò)了我國(guó)地勢(shì)的三級(jí)階梯，經(jīng)過(guò)的第二級(jí)和第三級(jí)階梯的界線是 ，滾滾 流的長(zhǎng)江承載著中華民族的燦爛文明。

⑵爸爸們將沿途的見(jiàn)聞感受發(fā)在微博上，其中不可能的是： （ ）

A．兒子說(shuō)沿著路線1，我們參觀了都江堰、領(lǐng)略了天府之國(guó)的富饒和布達(dá)拉宮的雄偉

B．爸爸說(shuō)路線2與我國(guó)人口分布界線一致，此線以東人口稠密，以西人口稀疏

C．爸爸說(shuō)沿著路線3，我們沿河西走廊重走絲綢之路，并見(jiàn)到了浩瀚的大漠

D．兒子說(shuō)，路線4南北森林景觀差異大，農(nóng)民耕作方式有明顯差異

⑶爸爸和孩子們來(lái)到喀什，村長(zhǎng)介紹：喀什的農(nóng)業(yè)受 的制約，從喀什的自然環(huán)境談?wù)効κ舶l(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件 （寫兩點(diǎn)）從圖中可以概括喀什所在省區(qū)地形分布特征是 。

⑷拉薩所在地區(qū)雪山連綿，冰川廣布，該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然環(huán)境影響很大，該地農(nóng)業(yè)主要分布于 ，特有的糧食作物是 ，牦牛有“ ”的美譽(yù)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答問(wèn)題：

（1）寫出A點(diǎn)和B點(diǎn)的經(jīng)緯度A ， B ．
（2）圖中有極晝極夜現(xiàn)象的是點(diǎn)．
（3）圖中C點(diǎn)位于B點(diǎn)的方向，A點(diǎn)在B點(diǎn)的方向，C點(diǎn)在F點(diǎn)的方向．
（4）當(dāng)北京時(shí)間為7月1日8時(shí)，C點(diǎn)的時(shí)間是 ．
（5）從東西半球看，A點(diǎn)位于半球，從南北半球看，B點(diǎn)位于半球．
（6）一年當(dāng)中，當(dāng)C點(diǎn)某電線桿陽(yáng)光照射的影子最長(zhǎng)的時(shí)候，北京市的節(jié)氣是 ．

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