【題目】讀南極地區(qū)圖,回答下列問題。
(1)考察站名稱:A______,B______,A在B______方向。
(2)海洋①______,②______,③______。
(3)大洲名稱:E______,F(xiàn)______,H______。
(4)該地區(qū)氣候特點(diǎn):______、______、______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 圖是我國人口的增長圖
材料二 我國部分省區(qū)人口密度比較表
(1)材料一說明當(dāng)前我國人口的增長特點(diǎn)是 。
A、人口增長快
B、人口增長慢
C、人口自然增長率最高
D、以上都不是
(2)我國制定了解決人口問題的基本國策是________。
(3)材料二說明我國的人口分布特點(diǎn)是 。
A、人口分布均勻
B、人口分布不均勻
C、西部人口密度大
D、沿海地區(qū)人口密度小
(4)為了促進(jìn)西部大開發(fā),我國能否從東部向西部大規(guī)模移民?為什么?________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)圖1中A是山脈:該山脈與淮河構(gòu)成我國東部重要的地理界線,它們大致與我國1月℃等溫線吻合。
(2)圖1中②區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是。
(3)圖1中 ③地區(qū)的耕地類型是;④地區(qū)主要種植的糧食作物是。
(4)圖1中甲、乙、丙、丁四條線的剖面線與圖2相符的是。
(5)圖1中C河流發(fā)源于(地形區(qū)),注入 , 該河流中游流經(jīng)質(zhì)地疏松、易受侵蝕的黃土高原地區(qū),該地區(qū)突出的生態(tài)環(huán)境問題是 , 你認(rèn)為治理C河的關(guān)鍵是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】上海到西藏樟木的318國道,被稱為“中國人的景觀大道”,讀“中國人的景觀大道圖”,完成下列各題
【1】這條景觀大道從起點(diǎn)到終點(diǎn)的變化是( 。
A. 平均氣溫增高 B. 平均海拔增高 C. 年降水量增加 D. 人口密度增大
【2】景觀大道沿線自然風(fēng)光優(yōu)美,旅游資源豐富途經(jīng)湖南省可游覽的景點(diǎn)有( 。
A. 黃山 B. 林芝 C. 張家界 D. 貢嘎山
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國長江、黃河水系示意圖,讀圖回答下列問題。
(1)長江和黃河均發(fā)源于________高原,共同流經(jīng)的省級行政區(qū)是_________和___________。
(2)它們受我國地勢特征的影響,流向均大致___________________流。
(3)長江注入_____海,黃河注入_______海。
(4)我國目前啟動了天然林保護(hù)工程,它對長江和黃河可能產(chǎn)生的影響是____。
A.流域面積增大 B.水能蘊(yùn)藏量增加
C.河流含沙量減少 D.河流徑流量增加
(5)為了解決黃河流域水資源短缺問題,我國正在實(shí)施__________工程。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀漫畫,回答問題。
(1)該漫畫所揭示的現(xiàn)象是 ,我國每年由于這種狀況流失的表土層居世界第 位,我國水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)是 ,它使流經(jīng)它的 成為世界上含沙量最大的河流。
(2)形成這種狀況的主要原因是 資源遭到破壞。
(3)針對這種情況,我國采取了一些措施:
①依法進(jìn)行土地資源的管理;
②做好土地資源的“開源”與“ ”;
③加強(qiáng)土地資源的建設(shè)與 ;牧區(qū)建設(shè) 草場,在侵襲和 嚴(yán)重的地區(qū)建立護(hù)田林、防風(fēng)林、水源林等多種防護(hù)林體系。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問題。
【1】上圖中,數(shù)字①②③代表的大洋分別是( 。
A. 太平洋、大西洋、印度洋 B. 印度洋、太平洋、大西洋
C. 大西洋、太平洋、印度洋 D. 印度洋、大西洋、太平洋
【2】下列對圖中地理事物的說法,正確的是( )
A. 甲所在大洲是七大洲中跨經(jīng)度最廣的大洲
B. 丙所在的大洲是七大洲中跨緯度最廣的大洲
C. 乙為巴拿馬運(yùn)河,是北美洲與南美洲的分界線
D. 甲、丁各自所在的大洲是七大洲中相距最遠(yuǎn)的
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