讀下圖 “我國東部地球某等高線地形圖”完成下面小題。

小題1:圖中數(shù)碼代表的地點(diǎn)中,地處山脊的是
A.①B.②C.③D.④
小題2:圖中A、B兩地相比
A.A地位于B地的西北方向  B.A地坡度比B地陡
C.A地年降水量可能多于B地 D.A地海拔高于B地

小題1:B
小題2:C

試題分析:
小題1:根據(jù)等高線的彎曲判斷地形部位。①處等高線往高處凸,為山谷,②處等高線往低處凸,為山脊,③處有等高線相交,為陡崖,④處為鞍部。所以本題選擇B選項(xiàng)。
小題2:根據(jù)圖中指向標(biāo)判斷,B處位于A處的西北方向;A處等高線稀疏,坡度較緩;A地位于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水多;A地與B位于同一等高線上,海拔相等。
點(diǎn)評(píng):等高線的分布可以反映地表形態(tài)。閉合等高線中間高四周低為山頂,中間低四周高為盆地;等高線彎曲可以利用口訣“凸高為低,凸低為高”幫助記憶山谷和山脊。凸低為山脊,為分水嶺,凸高為山谷,可能發(fā)育有河流,河流流向低處;等高線相交處的地形為陡崖;等高線密集反映坡度較大,河流流速較快。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)繪制了一幅學(xué)校的平面地圖(如下圖),該同學(xué)把這張圖給地理老師看后,老師卻說這一幅圖有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,這處錯(cuò)誤是
A.比例尺應(yīng)為1:30萬
B.指向標(biāo)錯(cuò)誤
C.缺少圖例
D.缺少經(jīng)緯度

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

在比例尺為一百萬分之一的地圖中,量得兩地間的直線距離為2.5厘米,則兩地實(shí)地距離是(  )千米
A.2.5B.25C.250D.2500

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀“等高線地形圖”,完成下列問題。(4分)

(1)判斷甲處地形部位是            。
(2)圖中A點(diǎn)的海拔是            米。
(3)沿AB線路爬到山項(xiàng)和沿CD線路爬到山項(xiàng),坡度較陡的線路是         (AB線路或CD線路)
(4)量得圖上BD為1厘米,實(shí)地距離大約是      米。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

在等高線地形圖上,等高線越密集表示
A.海拔越高B.海拔越低C.坡度越陡D.坡度越緩

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀某地區(qū)等高線地形圖,完成下列問題。(7分)

(1)地形部位名稱:A ________________ B ______________
(2)有人認(rèn)為C處是一座火山,請(qǐng)你從圖中找出支持這種說法的依據(jù) _____________
_________________________________________ 。
(3)寫出圖中河流干流D的大致流向 ___________________________________ ;本區(qū)的河流①、②、③、④中,河水流速最快的是________________。
(4)從改善生態(tài)環(huán)境出發(fā),本區(qū)最適合大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是_______________。
a、畜牧業(yè)        b、種植業(yè)          c、漁業(yè)         d、林業(yè)
(5)分析說明甲地居民點(diǎn)的形成條件。(1分) ___________________________________

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀圖,完成小題:

小題1:圖中①河的流向大致是:(  )
A.西向東B.北向南
C.南向北D.西北向東南
小題2:圖中A附近虛線所表示的山地部位名稱是:(   )
A.山脊 B.山頂C.山谷D.陡崖
小題3:若量得村莊甲與水電站乙的直線距離為2.5厘米,則這兩地間的實(shí)地距離為(   )。
A.1000千米B.100千米
C.10千米D.1千米

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

繪制某地區(qū)的地圖,其圖幅大小與所選用的比例尺是相對(duì)應(yīng)的,其規(guī)律是    (    )
A.圖幅越大,比例尺越小
B.圖幅越小,比例尺越大
C.圖幅越大,比例尺越大
D.圖幅的大小與比例尺大小成反比

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