【題目】根據(jù)不同國家的人類發(fā)展指數(shù)表(人類發(fā)展指數(shù)最高為1,指數(shù)越高,表示發(fā)展水平越高)。
完成下面小題。
【1】上述國家與對應(yīng)的大洲正確的一組是( )
A. 新西蘭—大洋洲
B. 美國—歐洲
C. 挪威—北美洲
D. 乍得—南美洲
【2】上述國家中發(fā)展水平最高的國家是( )
A. 新西蘭
B. 美國
C. 挪威
D. 乍得
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【題目】讀“美國沿40°N的地形剖面圖”,完成下面小題。
【1】從圖中可看出美國( )
A. 地形以山地為主,平原面積狹小
B. 地形分東、中、西三大地形區(qū)
C. 水汽主要來自遼闊的太平洋
D. 西臨大西洋、東臨太平洋
【2】關(guān)于美國的敘述,不正確的是( )
A. 山脈直逼西海岸,西海岸無大的城市分布
B. 西部高大山脈由板塊相撞形成
C. 密西西比河為工農(nóng)業(yè)提供水源和航運條件
D. 中部平原縱貫大陸南北
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“西氣東輸線路圖”,回答問題:
(1)西氣東輸西起我國_________________自治區(qū)中的輪南油氣田,通過管道輸往東部,最后到達_________市。
(2)新疆地區(qū)的主要地形是_____________和_____________。
(3)新疆因地制宜,發(fā)展了__________農(nóng)業(yè),灌溉水源有____________________________________和___________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于我國季風的風向及其性質(zhì)對應(yīng)正確的是
A.西北風——溫暖濕潤
B.東南風——寒冷干燥
C.西北風——溫暖干燥
D.東南風——溫暖濕潤
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【題目】讀下列材料,回答下列問題。
材料一:春節(jié)期間,家住哈爾濱的張小明收到了來自廣州的好友張林的邀請,請他一起參加有關(guān)部門組織的假期活動,張林知道小明是一名地理愛好者,在信中有意地“考考”小明,告訴他,參加假期活動的城市在一年中有兩次立竿無影的現(xiàn)象。
小明接受了邀請,并參加了假期活動,并與張林、馬旭、小強、小凱、小偉等五名同學分在了一個小組。
材料二:下圖為我國行政區(qū)劃簡圖,圖中字母表示張小明、張林、馬旭、小凱、小緯居住的城市。
(1)在信封上的收件人地址中,表示范圍最小的行政區(qū)是________。
(2)張林邀請張小明參加假期活動的地方位于圖中的________地。(填字母)
(3)張小明接受了邀請后,做好了初步的準備,下面給張小明準備的物品,必要的是________,不必要的是________。
①御寒的衣服 ②旅游鞋 ③學習用品
(4)在一次小組活動中,馬旭說:“張小明的家鄉(xiāng)太陽升起的時候,我的家鄉(xiāng)正是滿天星斗”。馬旭的說法可信嗎?________。如果可信,他的家鄉(xiāng)應(yīng)該位于圖中________地。(填字母)
(5)劉凱說:“我的家鄉(xiāng)舉辦了第十一屆全運會”,劉凱的家鄉(xiāng)位于圖中的________地(填字母),其省級行政中心是________。(其城市名稱)
(6)小緯說:“我的家鄉(xiāng)輪廓像一個四邊形”,小緯所在省級行政區(qū)的簡稱是________,其行政中心是________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】圖為2014年《國家地理》雜志評選的全球十大賞秋地。讀圖,回答下列問題。
(1)“十大賞秋地”分布的共性是在____半球、____緯度地區(qū),主要自然原因是這一地區(qū)(______)
A.人口稠密
B.經(jīng)濟發(fā)達
C.海洋廣闊
D.四季分明
(2)“十大賞秋地”中,A地的氣候類型為________氣候,下圖中與之對應(yīng)的氣溫曲線和降水量柱狀圖是________。該種氣候廣泛分布在________大陸和________大陸。
(3)B地氣溫、降水如上圖中③所示。與亞歐大陸的同緯度地區(qū)相比,B地由于受海洋影響,全年降水較________,氣溫年較差較________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國地形的主要特征是 ( )
A. 地形復雜多樣,平原面積廣大 B. 地形復雜多樣,盆地面積廣大
C. 地形復雜多樣,山區(qū)面積廣大 D. 地形復雜多樣,丘陵面積廣大
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