【題目】為了完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對右圖所示人口問題,我國已全面實施一對夫婦可生育兩個小孩的新政策。讀圖完成下面小題。
【1】對于我國人口發(fā)展新政策,應(yīng)理解為
A. 可以早婚早育 B. 鼓勵多生多育
C. 必須生育一孩 D. 堅持計劃生育
【2】我國實施人口發(fā)展新政策,是為了應(yīng)對
A. 人口基數(shù)龐大 B. 人口素質(zhì)不高
C. 人口老齡化 D. 人口分布不均
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2016年入春以來,中國南方多省區(qū)由于連降暴雨,引發(fā)洪澇和山體滑坡等自然災(zāi)害,下列對一些自然災(zāi)害發(fā)生是采取的應(yīng)急措施比較合理的是( )
A.地震發(fā)生時在路邊抱著高壓電線桿
B.雷雨天氣在野外躲在大樹下
C.泥石流發(fā)生時順著泥石流運動方向撤離
D.當(dāng)被洪水圍困在室內(nèi)時往高處轉(zhuǎn)移,等待救援
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國東部瀕臨的海洋自北向南依次是
A.渤海、東海、黃海、南海 B.渤海、黃海、東海、南海
C.黃海、渤海、東海、南海 D.黃海、渤海、南海、東海
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列運輸方式的選擇,正確的是
A.從天津塘沽運海鮮到北京——航空運輸
B.從大同運煤到秦皇島——管道運輸
C.從武漢運一萬噸大米到上海——內(nèi)河運輸
D.拉薩護送重傷員到北京——鐵路運輸
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】氣溫分布的一般規(guī)律是( )
A.低緯度氣溫高,高緯度氣溫低
B.低緯度氣溫低,高緯度氣溫高
C.中緯度氣溫高
D.各地氣溫高低與緯度沒有關(guān)系
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】資料分析題:
一位家住哈爾濱的同學(xué),利用假期外出旅游,沿途看到如下景觀。
廣袤的黑土地、溝壑縱橫的黃土分布區(qū)、穿越了許許多多的山間隧道、來到一個廣泛分布著紫色土壤的地區(qū),然后又乘船順流而下,飽覽祖國大好河山,經(jīng)過一處世界最大的水利工程,最后到達一座鐵路、河運、海運、航空運輸都非常發(fā)達的現(xiàn)代化大都市,中國“西氣東輸”工程的目的地,從這里乘海輪到達有“東方瑞士”美稱的海濱城市,游覽島城之后,第二天又通過高速公路,乘車到了有“泉城”美譽的某省省會,并在第三天就回到了家鄉(xiāng)哈爾濱。
閱讀以上材料,回答下列問題:
(1)該同學(xué)都路過了我國哪些主要地形區(qū)?
(2)途經(jīng)我國哪幾條重要河流?
(3)沿途可以看到世界最大水利工程是?
(4)文中提到過哪些交通運輸方式?
(5)沿途游覽的主要旅游城市有哪些?
(6)請在中國空白政區(qū)圖中描繪這位同學(xué)大致的旅游路線
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問題。
(1)圖中A、C兩地降水量的差異反映了世界年降水量的分布特點是——-———————。
(2)比較B、D兩地降水量可知,中緯度地區(qū)年降水量的分布特點是————————。
(3)比較EF可知,回歸線兩側(cè)降水的分布特點是
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