【題目】我國可持續(xù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)不包括

A. 人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的矛盾突出 B. 區(qū)域發(fā)展不平衡

C. 海洋權(quán)益面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn) D. 綜合國力難以提高

【答案】D

【解析】

我國可持續(xù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的矛盾突出、區(qū)域發(fā)展不平衡和海洋權(quán)益面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn),我國的綜合國力越來越高,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】美國的五大湖的名稱,請寫出其中的一個_____________湖。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀南極地區(qū)簡圖,完成下面小題

1在南極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察時需

挑戰(zhàn)的惡劣的自然條件是

A.淡水匱乏B.酷寒烈風(fēng)

C.悶熱潮濕D.沙漠廣布

2我國四個南極科學(xué)考察站中,

無極晝極夜現(xiàn)象的是

A.昆侖站B.中山站C.泰山站D.長城站

3南極地區(qū)比北極地區(qū)更為寒冷,其原因是

①南極地區(qū)比北極地區(qū)緯度高②南極地區(qū)比北極地區(qū)海拔高

③南極地區(qū)地表被冰雪覆蓋④南極地區(qū)無常住人口

A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列屬于我國在發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)的是( 。

①人口、資源、環(huán)境的矛盾越來越突出

②重要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量躍居世界前列

③東、中、西部發(fā)展極不平衡

④在海域劃界和若干島嶼歸屬上與有關(guān)國家存在爭議

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地球的平均半徑為________千米,表面積為________億平方千米.

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【題目】地球是一個球體,它的平均半徑是________千米,最大周長約________千米。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列用提公因式法因式分解正確的是( )

A. 12abc-9a2b2=3abc4-3ab B. 3x2y-3xy+6y=3yx2-x+2y

C. -a2+ab-ac=-aa-b+c D. x2y+5xy-y=yx2+5x

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖“某地等高線地形圖”,完成下題:

(1)寫出圖中字母代表的地形部位名稱:A __________B _________C __________D __________E _______。

(2)F點(diǎn)在E點(diǎn)的_______方向,E、F兩點(diǎn)之間的直線距離大約是______千米。

(3)圖中兩個山頂?shù)南鄬Ω叨仁莀___米,F(xiàn)點(diǎn)的海拔為__________米,若E點(diǎn)的氣溫是18℃,則F點(diǎn)的氣溫大約是______℃。

(4)E點(diǎn)附近有一條小溪,則它的流向大致為_______________。

(5)若準(zhǔn)備在甲村和乙村之間修一條村級公路,你認(rèn)為較為合理的路線是_______(①或②)。

(6)甲、乙、丙三個村落有可能發(fā)展為城鎮(zhèn)的是_____村,理由是______。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“香港和澳門簡圖”和“臺灣省地形、鐵路分布圖”,完成下列問題.

(1)圖一是港澳地區(qū),與該地區(qū)毗鄰省級行政區(qū)是__省,圖二是臺灣省,該省西隔臺灣海峽與__省相望.

(2)圖一中鐵路線①是__

(3)澳門區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)是__,香港與祖國內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)合作中,具有的優(yōu)勢是__(雙項(xiàng)選擇)

A.勞動力資源豐富 B.資金充足

C.技術(shù)、管理水平高 D.土地面積廣闊,地租便宜

(4)讀圖二,分析臺灣島鐵路線分布的特點(diǎn),并分析原因_______

(5)讀圖二,分析臺灣島兩種氣候類型分界線向南凸出的主要影響因素_______

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