美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)，實(shí)現(xiàn)了地區(qū)專業(yè)化．圖中A地區(qū)所屬的農(nóng)業(yè)帶是（　�。�
A、乳畜帶B、棉花帶C、小麥帶D、玉米帶
考點(diǎn)：美國主要農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)帶的分布
專題：
分析：美國是工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的資本主義國家，其農(nóng)業(yè)化水平很高，實(shí)行了地區(qū)生產(chǎn)的專業(yè)化．
解答：解：美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的專業(yè)化，圖中A地區(qū)所屬的農(nóng)業(yè)帶是乳畜帶．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

美國是個(gè)移民國家，公民的主體是（　�。�
A、印第安人B、歐洲移民后裔C、黑種人后裔D、亞洲和拉丁美洲移民

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科目：初中地理 來源： 題型：

與④農(nóng)業(yè)帶相比，②農(nóng)業(yè)帶（　�。�
A、平原地形，地勢更平坦B、河流眾多，水源更充沛C、土壤深厚，肥力更充足D、緯度較低，熱量更豐富

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科目：初中地理 來源： 題型：

區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn)體現(xiàn)的先進(jìn)思想是（　�。�
A、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的思想B、多種經(jīng)營發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的思想C、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的思想D、發(fā)展商品農(nóng)業(yè)的思想

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科目：初中地理 來源： 題型：

甲農(nóng)業(yè)帶是（　�。�
A、玉米帶B、小麥區(qū)C、乳畜帶D、棉花帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于美國本土農(nóng)業(yè)帶與圖中序號(hào)對(duì)應(yīng)正確的一組是（　　）
A、①乳畜帶②玉米帶③小麥區(qū)④棉花帶B、①乳畜帶②小麥區(qū)③玉米帶④棉花帶C、①玉米帶②乳畜帶③小麥區(qū)④亞熱帶作物帶D、①乳畜帶②玉米帶③小麥區(qū)④混合農(nóng)業(yè)區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中甲所代表的農(nóng)業(yè)帶是（　�。�
A、玉米帶B、小麥區(qū)C、乳畜帶D、棉花帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于圖中ABCD農(nóng)業(yè)帶的敘述正確的是（　�。�
A、A是玉米帶B、B是棉花帶C、C是小麥帶D、D是乳畜帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀美國農(nóng)業(yè)帶分布圖（如圖），圖中A、B代表的農(nóng)業(yè)帶是（　　）
A、乳畜帶B、小麥帶C、玉米帶D、棉花帶

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