下列備選答案中，不屬于河南省境內(nèi)我國(guó)三大古都的城市是（　　）
A、西安市B、洛陽(yáng)市
C、開封市D、安陽(yáng)市
考點(diǎn)：河南省
專題：
分析：河南省位于中國(guó)中東部，黃河中下游，因大部地區(qū)在黃河以南，故名河南．河南與河北、山西、陜西、湖北、安徽、山東毗鄰．
解答：解：河南地處中原，號(hào)稱天下之中．歷史上許多統(tǒng)治者都以能雄踞中原為自豪，省內(nèi)古都之多，可推全國(guó)第一，洛陽(yáng)、開封、安陽(yáng)三大古都名聞遐邇．依據(jù)題意．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查河南省的地理概況，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

雅丹地貌的形成是（　�。�
A、流水侵蝕作用
B、風(fēng)力侵蝕作用
C、冰川侵蝕作用
D、火山噴發(fā)作用

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于圖中明明和貝貝的說(shuō)法，你的判斷是（　　）
A、明明的說(shuō)法是正確的
B、貝貝的說(shuō)法是正確的
C、兩個(gè)小朋友都講對(duì)了
D、兩個(gè)小朋友都講錯(cuò)了

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖1反映的該城市人口增長(zhǎng)模式是（　�。�
A、“高-高-低”模式
B、“高-低-高”模式
C、“高-高-高”模式
D、“低-低-低”模式

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

屬于西藏自治區(qū)的潔凈能源是（　�。�
A、風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?/span>
B、風(fēng)能、地?zé)崮�、水�?/span>
C、太陽(yáng)能、地?zé)�、水�?/span>
D、太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀美國(guó)本土示意圖，回答下列問(wèn)題
（1）寫出字母代表的地理事物名稱：
A
 
山脈   B
 
山脈
C
 
河流   D
 
海灣
（2）五大湖地區(qū)人口稠密，該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上屬于
 
（農(nóng)業(yè)帶）．
 
，
 
是美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的兩大特點(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“我國(guó)地理分區(qū)圖”及下表，按要求回答問(wèn)題

城市代號(hào)一月平均氣溫/℃七月平均氣溫/℃年降水量/㎜
①-4.04.6500
②-4.726641
③3.327.91220
④-122081
（1）表中數(shù)據(jù)分別為我國(guó)四大地理區(qū)域四城市的氣候資料，它們與圖中對(duì)應(yīng)的關(guān)系是（填城市代號(hào)）：
A
 
B
 
C
 
D
 

（2）圖中A地區(qū)與B地區(qū)分界線附近的山脈和河流分別是
 
、
 
．確定AB區(qū)域劃分的主導(dǎo)因素是
 
，AD區(qū)域劃分的主導(dǎo)因素是
 
，C與其他三個(gè)區(qū)域劃分的主導(dǎo)因素是
 

（3）C區(qū)域與其他三個(gè)區(qū)域的劃分經(jīng)過(guò)
 
山脈、
 
 山脈、
 
山脈．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于圖示地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的問(wèn)題和解決措施，正確的是（　�。�
a．①區(qū)土層薄，②區(qū)土地鹽堿化嚴(yán)重
b．①區(qū)水資源不足，②區(qū)春旱嚴(yán)重
c．①區(qū)改良土壤的主要措施是施加適量的熟石灰
d．②區(qū)應(yīng)加強(qiáng)水利建設(shè)，綜合治理旱澇災(zāi)害．
A、acB、bdC、adD、bc

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、重工業(yè)是指生產(chǎn)生產(chǎn)資料為主的工業(yè)
B、重工業(yè)是指生產(chǎn)國(guó)防武器裝備為主的工業(yè)
C、長(zhǎng)江三角洲是我國(guó)著名的重工業(yè)基地
D、遼中南地區(qū)是我國(guó)著名的重工業(yè)基地

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案