將與圖中A、B、C、D四條大河特點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的描述的序號(hào)填到對(duì)應(yīng)的方框中.
①流量最大,流域面積最廣  
②主要流經(jīng)熱帶雨林氣候區(qū)  
③主要流經(jīng)熱帶沙漠氣候區(qū)          
④長度最長  
⑤下游成為“地上河”
⑥發(fā)源于“世界屋脊”
⑦大河向南流   
⑧流入墨西哥灣.
考點(diǎn):亞洲的河湖,非洲的主要島嶼、山脈、裂谷、河流
專題:
分析:讀圖可得,A是尼羅河,B是亞馬孫河,C是黃河,D是密西西比河.
解答:解:世界上流量最大,流域面積最廣的河流是亞馬孫河,主要流經(jīng)熱帶雨林氣候區(qū);尼羅河是世界上最長的河流,主要流經(jīng)熱帶沙漠氣候區(qū);黃河發(fā)源于青藏高原,該高原有世界屋脊之稱,黃河下游成為“地上河”;密西西比河自北向南流,流入墨西哥灣.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查世界不同河流的特點(diǎn),熟記課本知識(shí)點(diǎn)比較記憶即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

水資源的質(zhì)量會(huì)影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)模的大小.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國最大的內(nèi)流河是( 。
A、黃河B、塔里木河
C、珠江D、長江

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀某地區(qū)等高線地形圖,回答問題.
(1)圖中①點(diǎn)的海拔高度大約為
 
米以上.
(2)讀圖可知,河流一般發(fā)育在
 
地形.
(3)圖中河流的流向大致是
 

(4)把圖中比例尺轉(zhuǎn)化為數(shù)字式比例尺
 

(5)請(qǐng)你列舉D村莊形成聚落的有利條件.(至少兩條)

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科目:初中地理 來源: 題型:

山脈構(gòu)成了我國地形的骨架.下列地形區(qū)中,位于太行山脈以東的是 ( 。
A、華北平原B、黃土高原
C、青藏高原D、四川盆地

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科目:初中地理 來源: 題型:

①、③兩建筑物海拔相差約( 。
A、100米B、200米
C、300米D、400米

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科目:初中地理 來源: 題型:

歐洲出口小麥最多的國家是( 。
A、美國B、法國C、德國D、英國

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科目:初中地理 來源: 題型:

分析資料,完成下列要求.
資料一:隨著人類對(duì)煤炭、石油等燃料的使用量的與日俱增,大氣中的二氧化碳含量增加,而森林面積卻在不斷減少,降低了對(duì)二氧化碳的吸收,導(dǎo)致二氧化碳濃度日趨增高,地球氣溫隨之升高.
資料二:《京都議定書》是1997年12月在日本京都召開的聯(lián)合國氣候大會(huì)通過的.該議定書規(guī)定,在2008年至2012年期間,發(fā)達(dá)國家的二氧化碳?xì)怏w排放量要在1990年基礎(chǔ)上平均削減5.2%,其中美國削減7%,歐盟8%,日本6%.
資料三:剛剛在德國結(jié)束的八國集團(tuán)首腦會(huì)議一致通過,努力推動(dòng)減少二氧化碳?xì)怏w的排放,遏制地球氣溫的持續(xù)上升趨勢,努力實(shí)現(xiàn)2050年溫室氣體的排放量比1990年減少50%,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.
資料四:漫畫如圖
(1)讀資料可知造成“溫室效應(yīng)”的主要原因是人類生產(chǎn)和生活排放大量
 
氣體(填氣體名稱),該氣體排放量較多的主要是
 
(發(fā)達(dá)、發(fā)展中)國家.
(2)“溫室效應(yīng)”的不斷發(fā)展,可能導(dǎo)致的后果有
 
 
、
 
等.
(3)針對(duì)上述問題,結(jié)合實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么做.

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科目:初中地理 來源: 題型:

巴拿馬運(yùn)河溝通的大洋是( 。
A、印度洋和太平洋
B、太平洋和大西洋
C、太平洋和北冰洋
D、大西洋和印度洋

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同步練習(xí)冊(cè)答案