溫帶和寒帶的分界線是南北極圈。（ ）

A

【解析】

試題分析：人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布狀況，把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個溫度帶，熱帶的緯度范圍是23.5°N-23.5°S，北溫帶的緯度范圍是23.5°N-66.5°N，北寒帶的緯度范圍是66.5°N-90°N，南溫帶的緯度范圍是23.5°S-66.5°S，南寒帶的緯度范圍是66.5°S-90°S�？键c(diǎn)：該題考查五帶的分界線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市七上期中考試地理試卷（解析版） 題型：?????

讀圖，完成下列各題。

1.某班學(xué)生計劃分成四個登山活動小組，目標(biāo)是圖中所示的山峰，沿圖中的①②③④四個方向進(jìn)行攀登。其中一組想沿坡度較陡的山谷攀登，其路線是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

2.此等高線地形圖的等高距是（ ）

A．100米 B．200米

C．300米 D．400米

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科目：初中地理 來源：2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開實驗學(xué)校七上期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀圖回答下列問題。

1.麥哲倫的環(huán)球航行證實了（ ）

A．地球的自轉(zhuǎn) B．地球的公轉(zhuǎn)

C．地球是球體 D．板塊學(xué)說

2.麥哲倫的環(huán)球航行依次經(jīng)過的大洋是（ ）

A．大西洋→太平洋→北冰洋→大西洋

B．大西洋→太平洋→印度洋→大西洋

C．大西洋→印度洋→太平洋→大西洋

D．大西洋→北冰洋→太平洋→大西洋

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科目：初中地理 來源：2014-2015學(xué)年福建省七上第二次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

我們最關(guān)切的氣候要素是（ ）

A.氣溫和光照 B.降水和風(fēng)

C.氣溫和降水 D.降水和光照

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科目：初中地理 來源：2014-2015學(xué)年福建省七上第二次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

世界人口稠密地區(qū)及其人口稠密的主要原因是（ ）

A．中低緯度臨海地帶，自然界為人類的生產(chǎn)和生活提供了較優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境

B．平原地區(qū)，氣候溫和，有利于發(fā)展農(nóng)業(yè)

C．沿海地區(qū)，為海洋性氣候，適合人類的生存和居住

D．熱帶地區(qū)，氣候高溫多雨，有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展

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科目：初中地理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片七上期中檢測地理試卷（解析版） 題型：選擇題

天氣符號“”表示的天氣是（ ）

A．大霧 B．沙塵暴

C．陰天 D．霜凍

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科目：初中地理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片七上期中檢測地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四幅等高線，表示山脊的是（ ）

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科目：初中地理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市七上期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

北宋科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中記載：在太行山中發(fā)現(xiàn)許多海螺化石。這一記載說明（ ）

A.古代的海螺是生活在陸地上的

B.太行山不久將從陸地轉(zhuǎn)變?yōu)楹Ｑ?/p>

C.太行山發(fā)生了火山噴發(fā)活動

D.太行山是從古老的大海演變來的

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科目：初中地理 來源：2014-2015學(xué)年重慶市八上期中檢測地理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國山區(qū)面積廣大，下列關(guān)于如何實現(xiàn)山區(qū)社會、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的敘述，錯誤的是（ ）

A．山區(qū)風(fēng)景秀麗，開發(fā)生態(tài)旅游

B．砍伐與撫育更新相結(jié)合，大力發(fā)展林業(yè)

C．大力發(fā)展木材加工業(yè)，以滿足市場需要

D．山區(qū)急流水能豐富，積極建設(shè)小水電站

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同步練習(xí)冊答案