解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是(      )

A．興修水庫(kù)                             B．節(jié)約用水

C．跨流域調(diào)水                           D．開發(fā)地下水

 

【答案】

C 

【解析】

試題分析：我國(guó)水資源分布不均的解決措施有時(shí)間不均---修水庫(kù)：三峽，小浪底等；空間不均---跨流域調(diào)水：南水北調(diào)、引灤入津，引灤入唐、引黃入晉，引黃濟(jì)青等；節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決缺水問(wèn)題的重要途徑之一。

考點(diǎn)：本題主要考查我國(guó)水資源的知識(shí)。

點(diǎn)評(píng)：本題還可以考查目前人類利用的淡水資源主要是江河湖泊水和淺層地下淡水。水危機(jī)的原因： A.時(shí)空分布不圴；B.人類的需求增加；C.人類活動(dòng)造成的浪費(fèi)和污染，加劇了水資源危機(jī)。中國(guó)的水資源：（1）貧水國(guó)家：A.總量：少于巴西、俄羅斯、加拿大、美國(guó)和印度尼西亞，居世界第六位;B.人均占有量：僅為世界平均水平的1/4 。（2）時(shí)空分布不均：時(shí)間——夏秋多，冬春少；空間——東多西少，南多北少（水、土資源配合欠佳，進(jìn)一步加劇了北方缺水程度）。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀下面南水北調(diào)線路示意圖，回答
（1）解決水資源地區(qū)分布不平衡的有效辦法之一是
跨流域
跨流域
調(diào)水．如
引灤入津
引灤入津
工程，將灤河的水引入海河水系，解決了
天津
天津
市的嚴(yán)重缺水．
（2）南水北調(diào)工程，就是把
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
水系豐富的水資源，通過(guò)調(diào)水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
華北
華北
、
西北
西北
地區(qū)．
（3）這項(xiàng)工程規(guī)模巨大，分
東線
東線
、
中線
中線
、
西線
西線
三條調(diào)水線路．經(jīng)過(guò)鄭州市的是
中
中
線調(diào)水路線．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2008?烏海）讀“南方地區(qū)圖”完成下列各題．
（1）本地區(qū)的耕地類型主要為
水田
水田
．
（2）將字母A填在圖中四川省范圍內(nèi)．
（3）圖中B、C兩條河流，汛期較長(zhǎng)的是
C
C
．
（4）圖中D省級(jí)行政區(qū)的
西雙版納
西雙版納
地區(qū)是以熱帶雨林景觀為主要特色的著名旅游勝地．
（5）圖中E是
滬寧杭
滬寧杭
工業(yè)基地．
（6）為了解決水資源地區(qū)分布不平衡的問(wèn)題，目前我國(guó)正在實(shí)施的
南水北調(diào)
南水北調(diào)
工程是將B流域的水調(diào)到華北地區(qū)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)水資源的地區(qū)分布規(guī)律是
東多西少、南多北少
東多西少、南多北少
，解決水資源地區(qū)分布不平衡的主要措施是
跨流域調(diào)水
跨流域調(diào)水
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為“我國(guó)地形類型示意圖”，完成下列要求：
（1）我國(guó)的土地資源分布，從氣候上看，耕地和林地主要分布在氣候濕潤(rùn)的
 
部季風(fēng)區(qū)，
 
地主要分布在西部?jī)?nèi)陸地區(qū)．地形上，耕地主要分布在
 
及低緩的丘陵地區(qū)，林地則主要分布在
 
．
（2）我國(guó)水資源空間分布
 
豐
 
缺．解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法是
 
；要緩解我國(guó)北方地區(qū)的嚴(yán)重缺水，則需實(shí)施
 
引水工程．
（3）我國(guó)土地問(wèn)題的基本國(guó)策是
 
．
（4）我國(guó)自然資源的基本特點(diǎn)是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

由于水資源的時(shí)空分布不均，對(duì)水資源的利用必須依賴建設(shè)
 
；解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效方法之一是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案