【題目】2014年2月，烏克蘭局勢(shì)急劇變化。中國(guó)主張通過對(duì)話協(xié)商的途徑政治解決烏克蘭危機(jī)，支持國(guó)際社會(huì)為緩和局勢(shì)所作的建設(shè)性努力。這表明我國(guó)（ ）

①奉行獨(dú)立自主的和平外交政策

②努力維護(hù)世界和平

③已成為國(guó)際事務(wù)的主導(dǎo)力量

④堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則

A. ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】B

【解析】

試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)中國(guó)的國(guó)際地位和作用的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，題文中表明中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用，奉行獨(dú)立自主和平外交政策，是維護(hù)世界和平的重要力量，但不是主導(dǎo)力量，所以排除③，正確答案選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列古語中體現(xiàn)尊重他人，平等待人要求的是

A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

C.敬人者，人恒敬之 D.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】聽說地鐵票價(jià)要變動(dòng)，一些人很快發(fā)明了“地鐵逃票省錢攻略”。這些想逃票的人忘記了誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則。（ ）

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【題目】法律對(duì)全體人民具有普遍約束力。（ ）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】網(wǎng)吧老板的行為體現(xiàn)了未成年人保護(hù)法中的（ ）

A. 家庭保護(hù) B. 學(xué)校保護(hù)

C. 司法保護(hù) D. 社會(huì)保護(hù)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展，我們獲得信息的渠道日益增加，網(wǎng)絡(luò)因其快捷方便成為我們獲得信息的主要途徑，但是網(wǎng)絡(luò)信息的開放性對(duì)于自控力不強(qiáng)、極富好奇心的青少年具有極大的誘惑力，網(wǎng)絡(luò)中的暴力、色情等信息嚴(yán)重?fù)p害青少年的身心健康。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是

A．中學(xué)生可以滿足自己的好奇心，盡可能多上網(wǎng)

B．中學(xué)生有自我保護(hù)能力，不會(huì)受網(wǎng)上不良信息的影響

C．中學(xué)生要提高辨別是非的能力，拒絕上網(wǎng)

D．中學(xué)生要提高自控力，加強(qiáng)自我約束、自我管理

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)非常喜歡文學(xué)，老師常說她語言表達(dá)能力極強(qiáng)，她的作文經(jīng)常被當(dāng)作范文在班里供大家欣賞學(xué)習(xí)。所以，小麗覺得自己在寫作方面有潛力，于是她打算開發(fā)自己在寫作方面的潛力。請(qǐng)問小麗同學(xué)是通過哪些途徑認(rèn)識(shí)到自己的寫作潛能的

①通過自我評(píng)價(jià)

②通過他人評(píng)價(jià)

③通過與他人比較

④只通過父母、老師了解自己

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】李連杰說：“每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是個(gè)人的夢(mèng)想，另一只手托舉起來的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想，那么每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想�！边@說明

A．個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想緊密相連

B．個(gè)人夢(mèng)想就是國(guó)家夢(mèng)想

C．個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)為國(guó)家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定基石

D．國(guó)家夢(mèng)想與個(gè)人夢(mèng)想可以一起實(shí)現(xiàn)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”對(duì)巴金這句話的理解，不正確的是

A．只要不懈努力，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn) B．只有付出努力，理想才能變成現(xiàn)實(shí)

C．有努力才有希望 D．有努力就有改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案